人民政協(xié)網(wǎng)訊 2014年9月7日，中國(guó)下一代教育基金會(huì)紅燭基金，邀請(qǐng)來(lái)自甘肅、廣西、湖南、四川等貧困地區(qū)33名代課教師來(lái)到首都北京，參加為期七天的2014“最美紅燭”教師節(jié)主題活動(dòng)。通過業(yè)務(wù)交流、參觀學(xué)習(xí)、國(guó)學(xué)輔導(dǎo)等方式，為長(zhǎng)期辛苦奮斗在偏遠(yuǎn)山區(qū)的代課教師們，過上一個(gè)特殊的教師節(jié)。

　　紅燭基金秘書長(zhǎng)李娟介紹說，紅燭基金自成立以來(lái)，累計(jì)幫助過上千名貧困地區(qū)的代課老師。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，她發(fā)現(xiàn)，這些鄉(xiāng)村代課教師長(zhǎng)年堅(jiān)守山村幾十年，復(fù)式教學(xué)、包班教學(xué)普遍，他們不僅授課，還要照顧這些留守兒童的生活。由于條件所限，他們的知識(shí)缺乏更新，教學(xué)手段相對(duì)落后，照本宣科已成為常態(tài)。

　　按照項(xiàng)目進(jìn)程，教師們的行程緊張而豐富：看書本里提到的莊嚴(yán)的天安門廣場(chǎng)升旗儀式、萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉；故宮、頤和園皇家園林的氣派；參觀了中國(guó)航天中心，和“神十”三位航天員的合影留念；在國(guó)家大劇院看中國(guó)交響樂團(tuán)《木蘭詩(shī)篇》的精彩演出；參觀北京大學(xué)校史館和未名湖，還聆聽了北京小學(xué)的名師進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)交流。

　　另外，為了增強(qiáng)這些鄉(xiāng)村代課教師的心理素質(zhì)和能量提升，提高他們的國(guó)學(xué)素養(yǎng)，紅燭基金還專門為老師們制定了《愛自己，如何給自己正能量的支持》、《三命與立業(yè)》、《中國(guó)文化鑒賞》培訓(xùn)課，新穎活潑的參與式體驗(yàn)，博大精深的傳統(tǒng)文化精髓，讓這些老師們受益匪淺。

　　紅燭基金的工作人員王蒙說，紅燭基金成立伊始，就是在“幫助教師就是幫助孩子”的使命下，通過凝聚社會(huì)各界之力，改善鄉(xiāng)村教師的工作、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。紅燭將持續(xù)堅(jiān)持這項(xiàng)公益事業(yè)，在今后的工作中，更好地開展有益的活動(dòng)，讓更多無(wú)法接受優(yōu)質(zhì)教育資源的邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村代課老師受益，讓更多鄉(xiāng)村孩子受益。