中新網(wǎng)上海1月18日電 (記者 陳靜)如何讓民眾普遍獲得同質(zhì)化的醫(yī)療服務(wù)，是當(dāng)下政府部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)積極探索的課題。

除了建立醫(yī)療聯(lián)合體，讓綜合性大醫(yī)院專家下沉到基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)，如今，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，讓基層醫(yī)生更便捷地獲得大專家的幫助、隨時(shí)提升業(yè)務(wù)能力已成為可能。上海18日嘗試開(kāi)啟集遠(yuǎn)程會(huì)診、轉(zhuǎn)診和全科/兒科醫(yī)師培訓(xùn)于一體的云兒科醫(yī)聯(lián)體系統(tǒng)。

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院率先攜手阿里巴巴，試點(diǎn)云兒科醫(yī)聯(lián)體。位于寶山區(qū)和楊浦區(qū)的三家不同級(jí)別醫(yī)療機(jī)構(gòu)被納入云兒科醫(yī)聯(lián)體，成為試點(diǎn)。

通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，云兒科醫(yī)聯(lián)體不僅方便基層醫(yī)生隨時(shí)就疑難危重病例與權(quán)威專家進(jìn)行探討和會(huì)診，獲得最適宜解決方案；同時(shí)，還可以通過(guò)APP實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地接受培訓(xùn)，提高自身業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

據(jù)悉，2016年7月，新華醫(yī)院兒科醫(yī)聯(lián)體啟動(dòng)，該院牽頭組建北部四區(qū)楊浦、虹口、寶山、崇明的兒科醫(yī)療聯(lián)合體建設(shè)。據(jù)新華醫(yī)院此前完成的上海兒科醫(yī)生資源調(diào)查顯示，上海市共有狹義的兒科醫(yī)生(兒內(nèi)科、兒?？?2,311名，城市地區(qū)的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)占比僅為比例2.64%。院方表示，這意味著，并非每個(gè)社區(qū)都擁有兒科醫(yī)師，有些社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心是以兒童保健科醫(yī)生為主體。新華醫(yī)院院長(zhǎng)孫錕認(rèn)為，如果僅依靠三甲醫(yī)院的醫(yī)生到社區(qū)去工作，反而降低了三甲醫(yī)院醫(yī)生資源的使用效率。

孫錕說(shuō)，云兒科醫(yī)聯(lián)體的診療模型，既可以讓新華醫(yī)院兼顧本院醫(yī)療任務(wù)，又可以服務(wù)有需要的基層患兒；醫(yī)聯(lián)體內(nèi)兒科醫(yī)生則起到了鑒別診斷，以及分級(jí)診療的功能，他們可以第一時(shí)間尋求三甲專科醫(yī)院醫(yī)生的支持，以及擁有便捷的綠色轉(zhuǎn)診通道。

孫錕教授當(dāng)日接受采訪時(shí)表示，醫(yī)療資源與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合能讓三級(jí)醫(yī)院醫(yī)師的效率得到最大發(fā)揮：用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)三甲醫(yī)院兒科醫(yī)生資源下沉，在適用于全科/兒科醫(yī)生的臨床診療指南的規(guī)范指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)分級(jí)診療。孫錕認(rèn)為，這應(yīng)該是現(xiàn)有條件下，規(guī)范、有效且符合實(shí)際情況的路徑。

當(dāng)日啟動(dòng)的云兒科醫(yī)聯(lián)體成員之一——楊浦區(qū)市東醫(yī)院兒科副主任陳云花告訴記者，通過(guò)云兒科醫(yī)聯(lián)體，該院兒科醫(yī)生遇到疑難病例時(shí)，可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)與新華醫(yī)院權(quán)威專家進(jìn)行溝通、會(huì)診，并建立轉(zhuǎn)診綠色通道，造福危重病患。

據(jù)了解，在分級(jí)診療的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，為何民眾一生病便會(huì)直奔綜合性大醫(yī)院，而不愿到基層醫(yī)療結(jié)構(gòu)就診？對(duì)基層醫(yī)生診療能力的質(zhì)疑是重要因素。以往，基層醫(yī)生需抽出時(shí)間到指定地點(diǎn)參加培訓(xùn)班、聽(tīng)講座或進(jìn)修。云兒科醫(yī)聯(lián)體的建立將革新這些基層醫(yī)生提升能力之路。

為了保障和提高兒科醫(yī)聯(lián)體內(nèi)兒科醫(yī)生的分級(jí)診療水平和能力，在云兒科醫(yī)聯(lián)體內(nèi)，新華醫(yī)院設(shè)置了線上培訓(xùn)課程，基層兒科醫(yī)生隨時(shí)在手機(jī)端即可獲取新華醫(yī)院講師制作的系列視頻課程，同時(shí)還能遠(yuǎn)程觀看兒科繼續(xù)教育的直播培訓(xùn)等。當(dāng)日，主要面向基層醫(yī)生的診療實(shí)際需求；以“臨床癥狀”為重點(diǎn)，做到“基礎(chǔ)”和“臨床”相結(jié)合的《兒科臨床決策支持手冊(cè)》試用版發(fā)布。

孫錕說(shuō)，新華云兒科醫(yī)聯(lián)體，是該院探索兒科醫(yī)聯(lián)體可復(fù)制模型的一個(gè)試點(diǎn)。接下來(lái)，該院將在信息互聯(lián)互通上更進(jìn)一步，同時(shí)致力優(yōu)化教材，并將這一可復(fù)制的模式推廣到全中國(guó)亟需要基層兒科醫(yī)生的地方去。(完)