搶占互聯(lián)網(wǎng)陣地,探索大學(xué)生思政教育新路徑

華南師范大學(xué)

華南師范大學(xué)積極搶占網(wǎng)絡(luò)新陣地,按照“知行合一、自主發(fā)展、為人師表”的育人理念,探索出一條“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生思想政治教育”的新路徑。

借助網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù),把握學(xué)生思想新動(dòng)態(tài)

學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷、網(wǎng)絡(luò)行為數(shù)據(jù)等技術(shù)手段,持續(xù)多年對(duì)全校學(xué)生政治觀點(diǎn)、思想動(dòng)態(tài)、心理健康、學(xué)習(xí)狀況、關(guān)注熱點(diǎn)、生活需求等方面數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)采集、動(dòng)態(tài)觀測(cè)與綜合分析。依托教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地,建立廣東高校大學(xué)生思想政治狀況滾動(dòng)調(diào)查數(shù)據(jù)庫,與共青團(tuán)廣東省委共建“廣東青年大數(shù)據(jù)與云計(jì)算實(shí)驗(yàn)室”,對(duì)廣東147所高校近200萬名大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)與生活狀況進(jìn)行追蹤分析。

打造校園云媒體,拓展思想政治教育新空間

學(xué)校深入實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新人才培養(yǎng)”行動(dòng)計(jì)劃,構(gòu)建集資源、教學(xué)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐于一體的思政課網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)平臺(tái)。打造“晚安華師”“紫荊青年”等“校媒群”,引導(dǎo)培育優(yōu)秀教師和學(xué)生開通微博、微信等“自媒體”,牽頭組建廣東高校新媒體聯(lián)盟,搭建杰出校友與在校生網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),通過這一系列舉措,學(xué)校構(gòu)建起了課內(nèi)與課外、校內(nèi)和校外、入學(xué)前到畢業(yè)后的立體化、跨時(shí)空、零距離的網(wǎng)絡(luò)思政教育互動(dòng)空間。

嵌入生活微時(shí)間,開發(fā)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新資源

學(xué)校針對(duì)大學(xué)生日常生活中大量“碎片化”時(shí)間和網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)傳播、無縫銜接的特點(diǎn),大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)資源”建設(shè),圍繞思政課、黨的創(chuàng)新理論成果和實(shí)踐要求,持續(xù)開發(fā)和建設(shè)了一大批精品課程、專業(yè)教學(xué)案例和基于學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐的再生性學(xué)習(xí)資源。整合學(xué)校歷史故事、各類儀式典禮、文化藝術(shù)活動(dòng)、優(yōu)秀師生案例等傳統(tǒng)思想政治教育資源,轉(zhuǎn)換開發(fā)為網(wǎng)絡(luò)視頻、卡通動(dòng)漫等網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品。通過圖片、文字、聲音和視頻等有形載體,組織師生開發(fā)諸如社會(huì)主義核心價(jià)值觀吉祥物“萌小兔”、各類表情包、主題漫畫、微視頻等陽光文化產(chǎn)品,及時(shí)傳遞黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。打造出一個(gè)學(xué)生喜聞樂見、時(shí)時(shí)處處受教育的網(wǎng)上精神家園。

突出師生雙主體,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想引領(lǐng)新機(jī)制

針對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交平等、互動(dòng)的特點(diǎn),學(xué)校構(gòu)建起“教師引導(dǎo)、朋輩引領(lǐng)、知行合一”的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作新機(jī)制。一方面,充分發(fā)揮教師的主體作用,組建以輔導(dǎo)員、思政課教師和學(xué)生工作干部為主體的網(wǎng)絡(luò)思政工作隊(duì)伍,主動(dòng)觸網(wǎng)、善于用網(wǎng)、借網(wǎng)育人,通過網(wǎng)絡(luò)空間研判學(xué)生思想動(dòng)態(tài),借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)主動(dòng)發(fā)聲發(fā)言,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行釋疑解惑。另一方面,充分發(fā)掘大學(xué)生自我教育的主體作用,組織學(xué)生團(tuán)隊(duì)開展大學(xué)生思想政治狀況調(diào)研,指導(dǎo)學(xué)生參與正能量的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng),形成學(xué)生在實(shí)踐中提高認(rèn)識(shí)、砥礪品格、朋輩相攜、為人師表的新型育人機(jī)制。

創(chuàng)新黨建聯(lián)動(dòng)機(jī)制,拓展立德樹人渠道

四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,扎實(shí)推進(jìn)基層黨建和思想政治工作。

注重抓關(guān)鍵,發(fā)揮好學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用

完善黨建工作機(jī)制,把黨建工作分解為五大類22項(xiàng),細(xì)化為56個(gè)指標(biāo),建立學(xué)校黨委“三重一大”決策等內(nèi)控管理標(biāo)準(zhǔn)化流程31個(gè),明確任務(wù)要求、質(zhì)量目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任,構(gòu)建起黨建工作全程跟蹤、全程記錄、全程檢查、全程考核的質(zhì)量管理體系,并貫穿到學(xué)校工作的各個(gè)方面。堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持民主集中制原則,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)自覺遵守末位發(fā)言的議事規(guī)則。

注重抓基礎(chǔ),發(fā)揮好黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用

堅(jiān)持把黨支部建在學(xué)生社團(tuán)、公寓、實(shí)踐基地,建在科研平臺(tái)、實(shí)驗(yàn)中心和課題項(xiàng)目組,充分發(fā)揮黨組織在專業(yè)建設(shè)、素質(zhì)教育、技能訓(xùn)練中的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),積極開展把優(yōu)秀教職工培養(yǎng)發(fā)展成黨員、把黨員培養(yǎng)成教學(xué)科研和管理服務(wù)能手的“雙向培養(yǎng)工程”。組建了以教師黨員和學(xué)生入黨積極分子為骨干的6支網(wǎng)絡(luò)媒體團(tuán)隊(duì),搭建起“三網(wǎng)、兩微、兩臺(tái)、一報(bào)、一屏”九大宣傳平臺(tái),挖掘身邊典型。組織師生黨員突擊隊(duì),參與抗震救災(zāi)交通“生命線”搶通、重建等重大任務(wù)。組織師生黨員深入貧困地區(qū)開展農(nóng)村公路勘測(cè)、渡口調(diào)查和橋隧檢測(cè)。學(xué)校各系黨總支結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì),為貧困地區(qū)免費(fèi)開展學(xué)歷教育、職業(yè)技能和新技術(shù)推廣應(yīng)用培訓(xùn),260余名適齡學(xué)生和幫扶對(duì)象受益。

加強(qiáng)主渠道建設(shè),發(fā)揮好課堂育人功能

學(xué)校改革考評(píng)辦法,從主觀努力度、行為實(shí)踐度、知識(shí)掌握度等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考核,培養(yǎng)學(xué)生知行合一、崇德尚能的思想道德素質(zhì)。制定專業(yè)課的教學(xué)、育人“雙大綱”,建立“學(xué)業(yè)導(dǎo)師+輔導(dǎo)員”制度,在專業(yè)教學(xué)和班級(jí)管理過程中,切實(shí)做到既授業(yè)又樹德。實(shí)行素質(zhì)教育學(xué)分制,把思想道德、職場(chǎng)素質(zhì)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、基礎(chǔ)能力、健康與安全細(xì)化為42個(gè)指標(biāo)進(jìn)行量化考核,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

加強(qiáng)主陣地建設(shè),發(fā)揮好校園文化育人作用

開展大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、宿舍文化節(jié)、校園讀書節(jié)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、技術(shù)技能大賽、百科知識(shí)競(jìng)賽等“三節(jié)三賽”校園文化品牌活動(dòng),端正“先修身、后修路”的職業(yè)態(tài)度,激發(fā)“蜀道天塹變通途”的職業(yè)信念。組織學(xué)生深入開展勤工助學(xué)、“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)等活動(dòng),在實(shí)踐中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。堅(jiān)持“人性化管理、親情化服務(wù)”理念,把學(xué)生宿舍建成“思想教育、文化交流、行為養(yǎng)成”的素質(zhì)提升基地。充分發(fā)揮“易班”綜合互動(dòng)社區(qū)的作用,建成“黨旗飄飄”微信群、網(wǎng)上團(tuán)校等網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái),定期開展網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽,及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。