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機(jī)動兩千多公里 上萬名海軍陸戰(zhàn)隊官兵在演練什么?
三班遭藍(lán)軍“火力打擊”,全組3人“陣亡”
全時作戰(zhàn)也是此次海軍陸戰(zhàn)隊跨區(qū)演練的重點課目。5月2日深夜,海軍陸戰(zhàn)隊某旅二營實戰(zhàn)化連貫演練拉開戰(zhàn)幕。
凌晨時分,某連下士董天成拿到了一份地圖和寫有坐標(biāo)點的紙條。時間緊迫,他帶領(lǐng)尖兵班借助微弱的燈光邊走邊研究制定行軍路線。在確定好路線后,他們按照戰(zhàn)斗隊形迅速向集結(jié)地域進(jìn)發(fā)。
此次演練全程融入實戰(zhàn)背景,從一開始就按照打仗流程來,以班為單位,采取班組對抗、隨機(jī)導(dǎo)調(diào)的方式,不提前明確行軍路線,隨機(jī)設(shè)置演練課目,讓官兵在近似實戰(zhàn)的環(huán)境下對表戰(zhàn)場,查找不足。
“前方小股敵人襲擾!”接到通報后,上士李賀龍立即用手語指揮全班疏散隱蔽,而后命一組前出占領(lǐng)有利地形,二組迂回至“敵”左側(cè),三組就地發(fā)揚(yáng)火力,經(jīng)過一輪“激戰(zhàn)”,上士李賀龍帶領(lǐng)全班圍殲“敵人”于山坳之中。
“前方通過敵染毒地帶!”這是周智豪半個小時內(nèi)第五次接到“敵情”通報。全班迅速穿戴防毒面具,快速通過,狂奔近百米后,還沒來得及喘口氣,他又接到了追殲殘“敵”的指令。
演練中,夜間光線差,有的戰(zhàn)士拿出手電筒行軍,被立即制止,部隊機(jī)動全程實施燈火管制。他們堅持全要素演練,通過電臺導(dǎo)調(diào)、模擬藍(lán)軍、情況顯示等方式,一路隨機(jī)設(shè)置敵特破壞、通過雷區(qū)等課目,檢驗部隊實戰(zhàn)化條件下的作戰(zhàn)能力。
問題在演練中一一暴露。三班副班長黃小杰率隊經(jīng)歷長途奔襲后,決定在一個土堆后調(diào)整休息,列兵桑建龍因為出汗,私自將頭盔摘下降溫,被藍(lán)軍用熱成像儀捕捉到,三班隨即遭藍(lán)軍“火力打擊”,全組3人“陣亡”。
像黃小杰這樣吃到苦頭的還不止一個。吳雙帶隊突破“敵”封鎖后,組織休息時沒有派出崗哨,結(jié)果被摸上來的藍(lán)軍“包了餃子”;李智穎在對上聯(lián)絡(luò)時使用明語通信,行軍路線信息被藍(lán)軍攔截,藍(lán)軍一路不停襲擾。
歷時6個小時,官兵們奔襲28公里,完成了包含22個課目的實戰(zhàn)化連貫演練。本以為他們會補(bǔ)覺休整,沒想到官兵們回到宿營地立即又投入新的戰(zhàn)斗——有的復(fù)盤總結(jié)查找不足調(diào)整戰(zhàn)術(shù),有的爭分奪秒進(jìn)行補(bǔ)差訓(xùn)練,一場新的戰(zhàn)術(shù)演練已在醞釀之中。
編輯:周佳佳
關(guān)鍵詞:海軍陸戰(zhàn)隊官兵 演練