嚴(yán)查“微商” 教師需簽《承諾書》

2017年3月下旬開始，一場(chǎng)名為“教師從事‘微商’等營(yíng)利性活動(dòng)自查自糾會(huì)議”的活動(dòng)，陸續(xù)在福建晉江境內(nèi)多所學(xué)校開展。會(huì)議內(nèi)容包括“學(xué)習(xí)相關(guān)文件”，并簽署《承諾書》。

以晉江市池店中心小學(xué)為例，該校教師公開承諾，“拒絕從事微商等營(yíng)利性活動(dòng)”。

這場(chǎng)活動(dòng)，源起晉江市教育局印發(fā)的一份文件。新京報(bào)記者獲得的這份名為《關(guān)于開展教職員工從事“微商”等營(yíng)利性活動(dòng)問題自查自糾工作的通知》的文件中稱，因“有群眾反映”，晉江教育系統(tǒng)中，有“少數(shù)教職員工無(wú)視法規(guī)和紀(jì)律的約束，從事‘微商’等營(yíng)利性活動(dòng)”，導(dǎo)致“嚴(yán)重影響到正常教育教學(xué)工作”，甚至“在學(xué)生家長(zhǎng)中造成不良影響”，“損害了教師隊(duì)伍形象”。

據(jù)此，晉江市教育局要求下屬各學(xué)校對(duì)照相關(guān)規(guī)定，對(duì)本單位教職工從事“微商”等營(yíng)利性活動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查摸底，開展自查自糾。同時(shí)對(duì)存在違規(guī)情形的教職員工，要逐一進(jìn)行教育談話，“做好政策解釋和宣傳工作，要求涉及對(duì)象及時(shí)糾正整改”。

上述文件中稱，禁止從事“微商”等活動(dòng)的對(duì)象，是包括在編及合同制身份在內(nèi)的晉江全市教職員工，對(duì)存在問題且未自行整改者，將由晉江市教育局、晉江市紀(jì)委派駐教育局紀(jì)檢組調(diào)查處理。此外，教育局也將不定期對(duì)各學(xué)校執(zhí)行情況展開督查。

晉江市教育局一名工作人員稱，下發(fā)通知的原因，系教師從事“微商”行為客觀存在，加之家長(zhǎng)投訴，因此要求學(xué)校通過自查自糾來(lái)進(jìn)行整改。這名工作人員強(qiáng)調(diào)，上述通知屬“內(nèi)部文件”，“主要是給教師確立一個(gè)導(dǎo)向，專心教學(xué)，而不是為了處罰教師?！?/p>

尚未有教師受到處理

新京報(bào)記者注意到，晉江市教育局出具的文件中，附有舉報(bào)熱線。昨日，新京報(bào)記者撥打這一電話，對(duì)方自稱晉江市教育局人事科工作人員，其表示，盡管開通舉報(bào)已有10天，但目前尚未接到一條舉報(bào)線索，也沒有處理一名在職教師。

上述工作人員介紹，在實(shí)際操作中，對(duì)從事教師“微商”行為的認(rèn)定及取證，均存在困難?！叭绻皇窃谂笥讶Πl(fā)了商品信息，沒有具體交易，就很難確認(rèn)?！?其表示，如果接到家長(zhǎng)舉報(bào)，教育局將進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，除了相關(guān)證據(jù)外，還需教師本人承認(rèn)，并有證人證明等完整程序。

晉江市教育局下發(fā)文件，要求教育系統(tǒng)各單位對(duì)本單位教職工從事“微商”等“營(yíng)利性活動(dòng)”情況進(jìn)行調(diào)查摸底，開展自查自糾。受訪者供圖

晉江市教育局另一名工作人員稱，文件打擊的，主要是部分教師“利用工作的影響力”，向?qū)W生或者家長(zhǎng)推銷產(chǎn)品，導(dǎo)致“買還是不買都很被動(dòng)”。對(duì)于涉事教師這樣的行為，家長(zhǎng)應(yīng)做好證據(jù)留存，同時(shí)積極與教育主管部門聯(lián)系。

新京報(bào)記者隨機(jī)采訪了晉江市境內(nèi)數(shù)所學(xué)校，多名教職員工稱，在接到教育局文件后，即開展相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并強(qiáng)化“職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)。而曾經(jīng)參與“微商”的教師，多為新近工作的年輕教師，在文件下發(fā)后，已自行刪除相關(guān)圖文信息。除此之外，學(xué)校方面尚未有進(jìn)一步行動(dòng)。