延展

據(jù)了解，有關(guān)縮減針對特殊學(xué)生的高考照顧性政策，廣東、安徽、江蘇等地已先行先試。

三地高考政策已進(jìn)行縮減

廣東

廣東教育考試院副院長黃友文介紹，廣東已經(jīng)取消了省級優(yōu)秀學(xué)生保送資格，自2014年以來，高考加分項(xiàng)目也大幅度減少。

安徽

從2010年起，安徽省省級優(yōu)秀學(xué)生就取消了高考加分和保送的資格，獲得省級優(yōu)秀學(xué)生稱號的學(xué)生，其評選結(jié)果在學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)中呈現(xiàn)，且不再具有保送進(jìn)大學(xué)的資格。

江蘇

江蘇省也已取消省級優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部的保送資格。數(shù)據(jù)顯示，江蘇近年來保送生逐年減少，2013年為442人，2014年為203人，2015年為206人，2016年為188人。

亂象

保送生造假時(shí)有發(fā)生

保送生制度設(shè)計(jì)的初衷是對高考統(tǒng)考的補(bǔ)充，是給特殊人才的一個(gè)通道，是多把“尺子”量學(xué)生、對德智體等多元評價(jià)的體現(xiàn)。實(shí)施以來確實(shí)選拔了部分優(yōu)秀人才進(jìn)入高校學(xué)習(xí)。

然而，自上世紀(jì)90年代開始，由于自由裁量權(quán)大，存在暗箱操作，保送生造假、鉆空子的案例時(shí)有發(fā)生，保送生政策執(zhí)行不甚規(guī)范。其中，省級優(yōu)秀學(xué)生推選過程不公開、結(jié)果不服眾更是廣受詬病。

按照流程，省級優(yōu)秀學(xué)生由學(xué)校推舉產(chǎn)生，然后上報(bào)到市、省。但各校的評選標(biāo)準(zhǔn)千差萬別，從全國部分學(xué)校公示的評選標(biāo)準(zhǔn)來看，僅是對學(xué)習(xí)成績的單項(xiàng)要求就五花八門。有的要求有學(xué)科成績的省級獎(jiǎng)項(xiàng)，有的僅要求綜合成績排名為上一學(xué)年的班級前十名即可，這就給“蘿卜評優(yōu)”留了空間。

除了學(xué)習(xí)成績外，對“德”的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，如“遵守紀(jì)律，積極參加活動(dòng)，有突出表現(xiàn)優(yōu)先考慮”等也十分模糊。記者查詢吉林省教育廳網(wǎng)站披露的一份省級優(yōu)秀學(xué)生評選標(biāo)準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)，標(biāo)準(zhǔn)中包含熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨以及孝敬父母、熱愛勞動(dòng)等條款，但其中“先進(jìn)事跡”“突出事跡”等模糊的表述則留下了一定空間。一些老師和學(xué)生表示，目前網(wǎng)上可以查到一些評選人員的公示信息，看起來事跡很普通，并無突出、先進(jìn)之感。

省級優(yōu)秀學(xué)生評選條件看似寬泛，但實(shí)際上評選范圍很窄，普通學(xué)生很少有機(jī)會。一些高中教師和學(xué)生認(rèn)為，一些學(xué)校在評選省優(yōu)、省“三好”的過程中，名額往往是帶著“帽子”下來的，普通學(xué)生想要爭取難度很大。

廣東一位高校負(fù)責(zé)人說，目前的保送生規(guī)定中，國際奧賽拿獎(jiǎng)、公安英烈子女等“硬杠杠”相對好執(zhí)行，公眾理解程度高，但一些“軟指標(biāo)”，比如省級優(yōu)秀學(xué)生評選，有空子可鉆，影響到高考的公平性，出現(xiàn)了負(fù)面影響。