首頁>專題>北京市東城區(qū)政協(xié)十四屆三次會議 北京市東城區(qū)政協(xié)十四屆三次會議
婁志堃:促進青少年體質(zhì)健康 助力健康東城建設(shè)
發(fā)言人:民盟界別,國家體育總局運動醫(yī)學研究所骨關(guān)節(jié)康復科主任 婁志堃委員
各位領(lǐng)導、各位委員:
我發(fā)言的題目是《促進青少年體質(zhì)健康,助力健康東城建設(shè)》。
青少年是身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時期,青少年健康不僅關(guān)系個人健康成長和家庭幸福生活,還關(guān)系到整個民族健康素質(zhì)。“要重視少年兒童健康,全面加強幼兒園、中小學的衛(wèi)生與健康工作,加強健康知識宣傳力度,提高學生主動防病意識……”。這是習總書記在全國衛(wèi)生與健康大會上特別強調(diào)的。在2007年中共中央國務院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和2012年國務院 《關(guān)于進一步加強學校體育工作的若干意見》指導下,我國已經(jīng)把健康素質(zhì)作為評價學生全面健康發(fā)展的重要指標。但青少年體質(zhì)健康狀況依然不容樂觀。
第一、青少年體質(zhì)健康存在以下問題
一、 脊柱側(cè)彎、姿態(tài)不良造成的脊柱健康問題呈上升趨勢。據(jù)兒童發(fā)展中心統(tǒng)計,我國兒童脊柱側(cè)彎的發(fā)生率已高達20%。
二、 速度、爆發(fā)力、力量、耐力、柔韌素質(zhì)、反應時等身體素質(zhì)指標雖有提升,但與發(fā)達國家青少年體質(zhì)相比仍有差距。
三、 肺功能處于較低水平,高血壓呈低齡化發(fā)展。
四、 視力不良居高不下,繼續(xù)呈低齡化嚴重趨勢。近視率初中接近60%、高中76%,大學高達83%。
五、 超重及肥胖檢出率持續(xù)上升,問題突出。
六、 心理健康問題呈現(xiàn)增長趨勢。
第二、脊柱側(cè)彎、身體功能低下、心肺耐力下降對青少年的不良影響
一、 影響身體生長發(fā)育,造成身體姿態(tài)不良,形體欠佳。
二、 引起脊柱四肢等運動系統(tǒng)相關(guān)疾病。
三、 運動損傷發(fā)生率增高。
四、 影響呼吸、消化、血液循環(huán)、內(nèi)分泌等系統(tǒng)正常生理功能。
五、 影響心理健康。易造成自卑、偏激、抑郁和暴躁等心理疾病。
六、 影響視力、造成近視。
七、 直接造成體育成績下降,甚至影響學習成績。有研究表明,身體素質(zhì)好的學生平均學習成績高于素質(zhì)低者。
第三、影響青少年體質(zhì)健康的原因分析
青少年健康問題已經(jīng)成為世界發(fā)達國家共同面對的難題,探討影響學生體質(zhì)健康主要原因,除了遺傳之外,還有認識程度、科研水平、生活環(huán)境、生活習慣等因素相互作用的結(jié)果。
學生課內(nèi)外負擔加重,重文化輕體育,手機、電腦等電子產(chǎn)品的普及,久坐不動,看書、寫字姿勢不良,車上閱讀等都是造成姿態(tài)不良、脊柱側(cè)彎發(fā)生率上升的因素;生活環(huán)境及出行方式的改變,過度保護的隔代教育,使戶外活動安全性降低,體育鍛煉空間和時間減少,影響了青少年體質(zhì)健康。
同時,家長、學校和學生重視程度不夠,缺乏醫(yī)學及相關(guān)常識,對健康及體質(zhì)低下的危害認識不足。每年例行學生體檢中,沒有針對青少年生長發(fā)育特點的運動系統(tǒng)功能篩查和脊柱側(cè)彎相關(guān)檢查,現(xiàn)有體檢也不能準確了解青少年的身體功能狀況,不能提供預防運動損傷、脊柱側(cè)彎、提升青少年體質(zhì)的有效手段。同時,還缺乏專業(yè)人員科學指導,缺乏專門提升身體功能和脊柱側(cè)彎矯正的專門機構(gòu),研究相對滯后。
第四、提升青少年學生體質(zhì)健康的建議
一是完善投入機制(選取試點——試點先行)。健全教育、醫(yī)療、體育等財政資金對提升青少年體質(zhì)健康的專項投入機制,支持人才培養(yǎng)、公益活動等。采用政府和社會資本合作等多種模式,吸引社會資本參與青少年健康管理工作。
二是注重人才培養(yǎng)。發(fā)揮政府引導扶持作用,加強醫(yī)體結(jié)合復合型人才隊伍的建設(shè),建立人才庫,提升科研水平,充分利用多樣化教育資源,搭建平臺,開展青少年健康方面的人才培養(yǎng)和培訓。
三是加大宣傳力度,加強學校健康教育。鼓勵各級媒體和社會力量加強對青少年脊柱健康的宣傳和展示,引導青少年科學運動,調(diào)整不良姿態(tài)、糾正不良生活習慣。積極支持在校園開展形式多樣的青少年健康宣傳活動,推廣健康生活方式,引導青少年養(yǎng)成科學、健康的學習、生活和運動習慣。
四是加強組織實施,主動健康管理。青少年處于身體生長發(fā)育時期,是養(yǎng)成良好運動習慣的最佳時期,也是糾正健康問題的最佳時期。發(fā)揮體制優(yōu)勢,加大對青少年體質(zhì)健康篩查、干預的投入。建立、健全青少年健康監(jiān)測互聯(lián)網(wǎng)平臺,豐富完善體檢手段,利用可穿戴設(shè)備等高科技監(jiān)控設(shè)備,運用運動康復、運動醫(yī)學先進技術(shù),針對青少年身體功能、脊柱側(cè)彎、不良姿態(tài)等問題進行相關(guān)測試、評估,做到早期風險篩查;對于已經(jīng)發(fā)生的青少年健康問題,充分利用校園體育活動、課間操時間,寒、暑期冬、夏令營進行早期干預,在青少年時期養(yǎng)成良好的運動習慣、科學健康的運動方法,達到預防青少年運動損傷,提升體質(zhì)健康的效果。
希望全社會共同關(guān)注青少年體質(zhì)健康,助力東城青少年健康成長。
謝謝大家!
編輯:李敏杰
關(guān)鍵詞:健康 青少年 體質(zhì)