隨著電腦、手機(jī)的普及，學(xué)齡前孩子都能在網(wǎng)上看到各種有趣的內(nèi)容，紙質(zhì)書籍受青睞程度大大降低。家長也不再像以前那樣愿意給孩子讀書講故事。近日，美國“男性氣質(zhì)培養(yǎng)網(wǎng)”刊文指出，經(jīng)常大聲給孩子讀書，對其心理、智力等發(fā)展非常有好處。

1. 激發(fā)想象力。孩子聽家長講故事時(shí)，會(huì)開動(dòng)腦筋理解詞匯和句子，跟著故事的發(fā)展線索和主題全程想象。相比其他形式，繪聲繪色地朗讀，能讓孩子更喜歡聽，更好地了解作者要表達(dá)的意思。孩子直到上中學(xué)甚至成年，都會(huì)受益無窮。

2. 強(qiáng)化語言能力。家長給孩子讀書，就是給其建造詞匯庫，其中包含眾多短語和句子。孩子今后說話、寫作和與人交流時(shí)，就會(huì)有更強(qiáng)的表達(dá)能力。

3. 培養(yǎng)道德觀念。不少家長發(fā)現(xiàn)，孩子有時(shí)不怎么聽父母的話，對別人的話卻能聽進(jìn)去。給孩子朗讀也是一樣，書中的正面角色會(huì)成為他們的偶像，從中學(xué)習(xí)勇敢、善良等好品質(zhì)。

4. 提高學(xué)習(xí)成績?？荚嚦煽儾荒艽硪磺校苷f明孩子的學(xué)習(xí)能力。美國研究人員發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候經(jīng)常聽家長朗讀的孩子，成績更優(yōu)異。

5. 培養(yǎng)同情心。讀書能使人更有同情心，對孩子來說也是如此。給孩子朗讀時(shí)，他們會(huì)本能地想象書中人物所受的苦難，以后也更有可能在行動(dòng)中體現(xiàn)善良，比如把好故事轉(zhuǎn)述給別人，參加慈善活動(dòng)等。

6. 培養(yǎng)閱讀興趣。一本好書能給孩子帶來快樂、智慧和挑戰(zhàn)新事物的興趣，書籍會(huì)成為一個(gè)人永遠(yuǎn)的朋友。研究顯示，幼兒時(shí)期開始接觸書籍的孩子，長大后通常也喜歡閱讀，文化修養(yǎng)更高、知識(shí)面更廣。

7. 共享天倫之樂。數(shù)碼產(chǎn)品和玩具再好也代替不了親情的溫暖。給孩子朗讀是一種寓教于樂的家庭活動(dòng)，對親子雙方都是一種享受。孩子如果剛學(xué)會(huì)走路，可以給他讀繪本故事，長大一些，可以讀有趣的故事書或短篇小說。（孫開元 編譯）