首頁>社情·民意>樂觀社會 樂觀社會
趙浩程:從職業(yè)運動員到COO 用足球創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生
那個時候趙浩程也正臨近高中畢業(yè)。在家里待了一年后,趙浩程覺得“不學(xué)習(xí)不行”,即便退役也不能放棄自己的“足球夢”。
因為有“足球健將”的身份,他選擇到北京體育大學(xué)的足球裁判班繼續(xù)進修延續(xù)自己的夢想。
當時北體的氛圍,很多同學(xué)會選擇代課、實習(xí)來賺取人生中的第一桶金。趙浩程便萌生了將學(xué)了十幾年的足球轉(zhuǎn)化為一種工作的想法。2015年4月15日趙浩程與同伴聯(lián)手成立了遠晟少兒足球俱樂部。
俱樂部創(chuàng)立初期,招生是一個難題。為了解決這個問題,趙浩程與其伙伴學(xué)著別人的樣子去擺地推、辦免費公益班去招攬學(xué)生。當時,“在公園里看到小孩就跟看到寶物一樣”,趙浩程說,他和伙伴閑時就到每個公園發(fā)傳單,再借助微信讓有興趣的家長掃碼進群,宣傳到場試聽。盡管一開始拉了七八人進群,但是首場試聽場上只有兩個小孩3位家長3個教練員,幾個人面面相覷的局面讓趙浩程感到尷尬又失落。
情況后來有了轉(zhuǎn)機:一天,趙浩程和伙伴在海淀公園恰好看到一群小孩在踢球,便上前向他們及其家長推介自己的俱樂部。從第二周開始,其中的6個小孩固定來上課了,成了趙浩程俱樂部的第一批成員。有些孩子從四五歲踢到7歲,“我們在成長,他們也在成長?!壁w浩程說。
跨過了第一重困難,接踵而來的是場地太小和教練不足的問題。
就這樣,學(xué)生、教練、場地,這三重困難循環(huán)出現(xiàn)。趙浩程需要不停地迎接并克服這些困難。這樣,一年之后學(xué)員從6個增長至100個人,直至現(xiàn)在已經(jīng)有將近300個學(xué)員,而教練從最初只有3人,發(fā)展到現(xiàn)在的30人。
令趙浩程驕傲的是,公司從開始的賠本經(jīng)營、上街拉學(xué)員,到半年內(nèi)回收成本,現(xiàn)在已經(jīng)創(chuàng)收了150萬元。而俱樂部的小學(xué)員們也有了“拿得出手”的成績:今年海淀聯(lián)賽中他們派出了4支參賽隊,建隊最長的10個月,最短的半年,都取得了很好的成績。
不過趙浩程并不滿足于此。
作為公司COO的趙浩程一次看到了微信的創(chuàng)辦故事時,深受啟發(fā)。“微信是一個專注社交的軟件,足球本身也是社交性很高的運動,那么足球要怎樣通過社交聚集起來?” 因此,他想到也要做一個App,通過技術(shù)手段突破足球場地的限制,將足球這項活動更大范圍地傳播出去。今年,趙浩程及其團隊便在遠晟足球俱樂部的基礎(chǔ)上成立“球?qū)W科技有限責(zé)任公司”,推出中國首個線上足球教學(xué)App“球?qū)W者”。
對趙浩程來說,訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)三方面都取得了一定的成就,他稱這三者可以細分為三種類型的挑戰(zhàn):身體、頭腦、精神的磨礪。但相比專項訓(xùn)練和學(xué)習(xí),創(chuàng)業(yè)于他來說挑戰(zhàn)性更大。他表示,不同于訓(xùn)練和學(xué)習(xí)只要付出就可以看到一定的成果,在現(xiàn)今人人都想著創(chuàng)業(yè)的時代,創(chuàng)業(yè)是一件“今天活明天死”的事情。趙浩程知道,對他這個“商業(yè)小白”來說,很多事情還需要慢慢摸索,一點點推進。(蘇琬茜)
編輯:梁霄
關(guān)鍵詞:趙浩程 職業(yè) 運動員 大學(xué)生