新華社北京12月27日電（記者胡浩）教育部27日與河北、山西、內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖南、海南10?。▍^(qū)）在京簽署協(xié)議，共同推動農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃在國家扶貧開發(fā)重點縣的全覆蓋。

由于長期以來我國城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡，農(nóng)村中小學(xué)生仍存在營養(yǎng)不良問題，貧困地區(qū)尤為突出。從2011年秋季學(xué)期起，我國在集中連片特殊困難地區(qū)啟動農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃試點工作，由中央財政為試點地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生提供營養(yǎng)膳食補助，標(biāo)準(zhǔn)為每生每天3元，所需資金全部由中央財政承擔(dān)。2015年開始，這一補助標(biāo)準(zhǔn)提高至每生每天4元。

教育部黨組書記、部長陳寶生在省、部簽字儀式上指出，營養(yǎng)改善計劃是一項從貧困地區(qū)起步的德政工程，是關(guān)系農(nóng)村義務(wù)教育階段孩子營養(yǎng)健康、關(guān)系教育扶貧攻堅、關(guān)系義務(wù)教育公平發(fā)展、關(guān)系中華民族整體素質(zhì)的重大工程。擴大營養(yǎng)改善計劃地方試點范圍，實現(xiàn)國家扶貧開發(fā)重點縣全覆蓋，是改善貧困地區(qū)學(xué)生營養(yǎng)健康狀況的重要舉措，是提高學(xué)生健康水平的有效途徑，是促進教育公平的有效舉措，是實現(xiàn)教育脫貧攻堅的基礎(chǔ)條件，是提升教育質(zhì)量的有力支撐。

他要求，充分認識實施營養(yǎng)改善計劃的重要性，切實增強責(zé)任感使命感，把營養(yǎng)改善計劃真正做成民生工程、民心工程和良心工程，讓這項惠民政策惠及更多貧困地區(qū)的學(xué)生，為促進學(xué)生全面發(fā)展，提高中華民族整體素質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻。

據(jù)統(tǒng)計，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施五年來，覆蓋范圍已擴大至29個?。ê鴪F）1502個縣，受益學(xué)生達到3400多萬人。根據(jù)中國疾病預(yù)防控制中心營養(yǎng)與健康所2012至2015年的跟蹤監(jiān)測表明，國家試點縣中小學(xué)生貧血率降低8.9個百分點，學(xué)生營養(yǎng)知識水平得分提高16.7個百分點。學(xué)生身高體重有所增長、身體素質(zhì)有所改善、營養(yǎng)不良問題得到緩解，學(xué)生學(xué)習(xí)能力有所提高，缺課率明顯下降。