首頁(yè)>書(shū)畫(huà)·現(xiàn)場(chǎng)>訊息訊息
有書(shū),讓我們一起遇見(jiàn)美好
“你有多久沒(méi)有讀完一本書(shū)了?”一年前,微信朋友圈里的這句話戳中不少人心中的痛處,一份“有書(shū)共讀行動(dòng)計(jì)劃”被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā),大家相約每周共讀一本書(shū),一年汲取52本書(shū)的營(yíng)養(yǎng),用一年時(shí)間成為期待的自己。如今,一年過(guò)去,當(dāng)初發(fā)起計(jì)劃的“有書(shū)”微信公眾號(hào)已發(fā)展為“有書(shū)共讀APP”,推出達(dá)人領(lǐng)讀、書(shū)友共讀等多種讀書(shū)方式,而加入“有書(shū)共讀行動(dòng)計(jì)劃”的書(shū)友們,也在書(shū)香中遇見(jiàn)美好。
有書(shū),讓我們一起遇見(jiàn)美好
跟隨聲音去讀書(shū)
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。親愛(ài)的各位書(shū)友,今天冬至咯,一年中最冷的開(kāi)始,記得要吃熱騰騰的餃子,愿你的整個(gè)寒冬都溫暖起來(lái)。今天,我們將要接觸一位偉大的騎士楷?!_拉丁。建議閱讀第五部分第26節(jié)至第28節(jié)……”
在“有書(shū)共讀APP”,本周共讀的是西蒙·蒙蒂菲奧里的《耶路撒冷三千年》。冬至這天,領(lǐng)讀達(dá)人放公子帶領(lǐng)書(shū)友正閱讀第五節(jié),當(dāng)天,打卡共讀的書(shū)友達(dá)200萬(wàn)人?!瓣P(guān)注‘有書(shū)’,與700萬(wàn)書(shū)友組隊(duì)對(duì)抗惰性?!泵刻?,跟著領(lǐng)讀達(dá)人共讀一本書(shū),分早晚兩次閱讀,書(shū)友們可以通過(guò)打卡的方式參與。正是這種有組織的讀書(shū)行為,調(diào)動(dòng)了書(shū)友的積極性。
通過(guò)自己的聲音,不僅帶動(dòng)書(shū)友讀書(shū),自己也不斷收獲精神食糧,這是領(lǐng)讀達(dá)人泛泛的體會(huì)。
當(dāng)初,也是因?yàn)槟蔷洹澳阌卸嗑脹](méi)有讀完一本書(shū)了?”泛泛成為了“有書(shū)共讀”的書(shū)友,與很多志同道合的朋友相約共讀。今年初,一直懷揣一個(gè)“聲音夢(mèng)想”的泛泛加入了領(lǐng)讀志愿者隊(duì)伍,用聲音為書(shū)友們翻開(kāi)書(shū)籍。從消化一本書(shū)的拆解書(shū)稿,到錄音、配樂(lè)最后完成一次領(lǐng)讀,泛泛常常要花一小時(shí)時(shí)間,而這項(xiàng)工作全部要靠業(yè)余時(shí)間來(lái)做,這對(duì)工作忙碌的她來(lái)說(shuō),堅(jiān)持下來(lái)不是一件容易的事情,但她樂(lè)得如此。
“‘有書(shū)’希望讓讀書(shū)成為人們的一種生活方式,而為書(shū)友們領(lǐng)讀已經(jīng)成為了我的生活方式?!狈悍赫f(shuō),每一次領(lǐng)讀就像吃一頓大餐一樣,非常滿足,她會(huì)密切關(guān)注書(shū)友們的評(píng)價(jià),無(wú)論好的壞的,“那都是我的老師,會(huì)幫助我成長(zhǎng)?!?/p>
泛泛的這種感情來(lái)源于她與“有書(shū)”的故事。剛開(kāi)始做領(lǐng)讀志愿者時(shí),是泛泛最迷茫的時(shí)候,孤身一人在北京,事業(yè)并不順利,是去是留一直困擾著她。每當(dāng)心情低落的時(shí)候,她會(huì)尤其認(rèn)真地去做一次領(lǐng)讀,與書(shū)友們分享讀書(shū)體會(huì),而每每那時(shí),她都感到很大的成就感和踏實(shí)感。
如今,在“有書(shū)”的陪伴下,泛泛的事業(yè)逐漸穩(wěn)定,與書(shū)友的感情也與日俱增?!半m然大家天南海北,互不認(rèn)識(shí),但對(duì)書(shū)的熱愛(ài)就像一雙無(wú)形的手,讓大家形成了默契,有了家的溫暖?!狈悍赫f(shuō),如今朋友圈里經(jīng)常有人分享“有書(shū)”,作為領(lǐng)讀達(dá)人,她覺(jué)得很驕傲和自豪。
愛(ài)讀書(shū)的人少,想讀書(shū)的人多
一年時(shí)間,聚集超過(guò)1000萬(wàn)書(shū)友?!坝袝?shū)”負(fù)責(zé)人雷文濤這樣解釋其中的原因,在中國(guó),愛(ài)讀書(shū)的人少,想讀書(shū)的人多。一年前,他曾做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,中國(guó)人年均閱讀量只有4.7本,但很多人有強(qiáng)烈的閱讀愿望,人們不愛(ài)讀書(shū)的原因,卻是沒(méi)讀過(guò)幾本好書(shū)?!坝谑牵覀儼l(fā)起‘有書(shū)共讀’計(jì)劃,前期主要是幫助書(shū)友讀到好書(shū),將推薦每周書(shū)單作為重點(diǎn)。”
越來(lái)越多的書(shū)友,激發(fā)“有書(shū)”提供越來(lái)越多的服務(wù)。于是,一年里,每周共讀、英語(yǔ)共讀、親自共讀、高校共讀和國(guó)學(xué)共讀等相繼與書(shū)友見(jiàn)面。
當(dāng)讀書(shū)變成一個(gè)群體性事件,大家每周一起確定書(shū)單,每日?qǐng)?jiān)持閱讀打卡,在這種氛圍下,過(guò)去一年,很多書(shū)友堅(jiān)持讀完了數(shù)十本書(shū),他們的生活因此開(kāi)始變得更加美好。
2016年年初,打算開(kāi)啟人生新旅程的菲陌,決定堅(jiān)持做好一件有意義的事,于是加入了“有書(shū)共讀”的隊(duì)伍。這一年里,她堅(jiān)持讀書(shū),做讀書(shū)筆記,寫(xiě)書(shū)評(píng),一共讀了70多本書(shū),認(rèn)識(shí)了很多有意思的書(shū)友。她從一個(gè)有點(diǎn)社交障礙的人,如今已經(jīng)變成了“有書(shū)”圈的讀書(shū)達(dá)人,帶動(dòng)很多書(shū)友開(kāi)始讀書(shū)和交流。
“有書(shū)共讀”7群的班長(zhǎng)林小二比喻他加入“有書(shū)共讀”之后的變化:“就好像一個(gè)沉睡的男人突然蘇醒過(guò)來(lái)?!彼麍?jiān)持每天閱讀,從前的他感覺(jué)早起是一件很困難的事情,但現(xiàn)在每天清晨6:30起床閱讀已經(jīng)成為一種習(xí)慣。以前那個(gè)懶惰、不努力、喝酒吹牛、焦慮的男生變成了一個(gè)有激情、有理想的人。他以為他做不到的,遇到“有書(shū)”后,都做到了。
2016年7月加入英語(yǔ)共讀計(jì)劃的某國(guó)企職工柏康寧,從7月1日開(kāi)始,原本拖延癥晚期的他,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)30分鐘,不僅增強(qiáng)了自信,也堅(jiān)定了他跳槽的決心并向心儀的公司投出了簡(jiǎn)歷,并拿到了好幾份Offer。他說(shuō):“是英語(yǔ)共讀堅(jiān)定了我要進(jìn)入某世界500強(qiáng)外企任職的信心。遇到‘有書(shū)’之后,我明白,人生沒(méi)有不可能?!?/p>
abc是國(guó)學(xué)的“鐵粉”,自國(guó)學(xué)共讀上線以來(lái),abc堅(jiān)持每天留言,留言方式很特別,是打油詩(shī)。他自述道:今年六十有余,每日樂(lè)事就是關(guān)注國(guó)學(xué)共讀。東隅已逝桑榆非晚,改變的最好時(shí)間就是現(xiàn)在。
姚喬菁是一名高校在校生,她坦言打動(dòng)她加入高校共讀的是那句:在大學(xué),除了教材你讀完了幾本書(shū)?加入高校共讀后,她每天堅(jiān)持閱讀,不再沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
……
一起尋找“有書(shū)”的力量
幾天前,在“有書(shū)”一周年慶典上,書(shū)友們說(shuō),“有書(shū)”改變了他們的人生。而發(fā)起人雷文濤說(shuō),“有書(shū)”是一種生活狀態(tài),一個(gè)持續(xù)閱讀的人,一定會(huì)不斷自我提升;一個(gè)普遍閱讀的社會(huì),一定會(huì)日益變得更好。
回顧“有書(shū)”一年來(lái)的路程,雷文濤翻出了一篇舊文,《2016,成為期待中的自己》,那是他年初寫(xiě)給書(shū)友的。他說(shuō),在碎片化的時(shí)代,人們似乎沒(méi)有整塊的閱讀時(shí)間,“有書(shū)共讀”通過(guò)確定每月共讀主題和共讀書(shū)單,讓書(shū)友全年閱讀主題有一條清晰的主線;做好領(lǐng)讀和每周共讀圖書(shū)的拆解,激發(fā)書(shū)友的閱讀興趣,幫助大家花盡量少的時(shí)間汲取其營(yíng)養(yǎng);同時(shí),讓書(shū)友在共讀中相互連接,促進(jìn)溝通交流。
一年來(lái),“有書(shū)”正是這樣做的?!懊恳粋€(gè)愛(ài)讀書(shū)的人都是一個(gè)火種,他們會(huì)不斷為社會(huì)注入向上的力量,讓我們的社會(huì)變得更美好?!崩孜臐f(shuō),書(shū)友們對(duì)自我成長(zhǎng)的執(zhí)著,對(duì)未來(lái)美好的信念,會(huì)形成聚變效應(yīng),最后匯集成“‘有書(shū)’的力量”。這個(gè)力量不僅讓我們自己的生活更加美好,也會(huì)帶動(dòng)社會(huì)往更好的方向發(fā)展。
“這不是‘有書(shū)’團(tuán)隊(duì)的力量,而是一種生活方式的力量;這不是某個(gè)英雄人物的力量,而是星星之火可以燎原的力量!”雷文濤透露,2017年,“有書(shū)”將繼續(xù)拓展更多個(gè)性化的共讀計(jì)劃,滿足書(shū)友更深度的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需求;將提供線上線下結(jié)合的領(lǐng)讀服務(wù),讓更多志趣相投的書(shū)友一起同行,感受閱讀的樂(lè)趣與價(jià)值。
編輯:邢賀揚(yáng)
關(guān)鍵詞:讀書(shū) 朋友圈 讀書(shū)行動(dòng)