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女孩修復(fù)古壁畫引爭(zhēng)議 系實(shí)習(xí)生已離開寺廟
□五問壁畫修復(fù)
盡管對(duì)于女壁畫師在文物修復(fù)過程中是否存在毀壞文物的質(zhì)疑尚無(wú)定論,但此次事件引發(fā)的古代壁畫如何修復(fù),以及地方文物如何有效保護(hù)的話題一直在持續(xù)發(fā)酵。為此,記者采訪了一位不愿具名的、國(guó)內(nèi)權(quán)威的壁畫修復(fù)專家,詳解壁畫修復(fù)的五大關(guān)鍵問題。
實(shí)習(xí)生能否直接上手修復(fù)壁畫?
實(shí)習(xí)生應(yīng)從基礎(chǔ)學(xué)起
專家介紹,一般來說,剛剛從大學(xué)校園里走出來的本科畢業(yè)生,即便在校園里完備了歷史、建筑、生物、化學(xué)等各方面專業(yè)知識(shí),還要了解壁畫的材料和結(jié)構(gòu)、病害與保護(hù)措施的原理、與壁畫保存環(huán)境相關(guān)的研究、科技分析手段、監(jiān)測(cè)和記錄的方法等等。沒有幾年在修復(fù)現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也很難下手。比如說較為基礎(chǔ)的調(diào)漿,水、明礬、明膠的比例還有加熱時(shí)的溫度,就都需要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),更別說上手描畫了。但必須客觀地講,這也要看實(shí)習(xí)生在壁畫修復(fù)現(xiàn)場(chǎng)做的是哪些工作,如果是從基礎(chǔ)學(xué)起、打打下手,這種態(tài)度和精神是很值得鼓勵(lì)的。畢竟壁畫修復(fù)的工作環(huán)境確實(shí)比較艱苦,陰暗、潮濕,工作也相對(duì)單調(diào),需要極大的耐心和毅力,更需要熱愛。
修復(fù)過程中是否可以直接描畫?
寧可空著也不能斷然上手
專家表示,大眾對(duì)壁畫修復(fù)的概念其實(shí)有一些模糊。我們說的“修復(fù)”往往更重要的一個(gè)層面是對(duì)原有壁畫的“保護(hù)”?!懊璁嫛笔亲钚柚?jǐn)慎對(duì)待的一步,因?yàn)榘ㄔ诋嬞Y料圖、化學(xué)分析出來的準(zhǔn)確原始顏料以及當(dāng)時(shí)所用的工具等都很難確定和模仿,有時(shí)候?qū)幵妇妥寶埲钡漠嬅婵罩⒆寯嗔说木€斷著,也萬(wàn)萬(wàn)不能憑“想當(dāng)然”就上手,嚴(yán)重了說這就是造假。國(guó)外的壁畫修復(fù)教學(xué)就有一種說法,壁畫保護(hù)在任何情況下都不能重繪,即便對(duì)原作的情況有充分的證據(jù),也不可以重繪。因?yàn)樗玫墓に嚒⒉牧?、畫師都不可能與原狀一致,實(shí)在沒有東施效顰的必要,反而會(huì)混淆,造成不好的影響。
目前通過圖片還無(wú)法確定施工隊(duì)在修復(fù)廣勝寺壁畫的過程中是否有不當(dāng)之處,但工程完工后的專家驗(yàn)收應(yīng)該會(huì)給出答案。
專業(yè)的壁畫修復(fù)流程包括哪些?
壁畫修復(fù)程序十分繁復(fù)
談及專業(yè)壁畫修復(fù)流程,專家坦言,內(nèi)容十分龐雜,“細(xì)說起來可能好幾天都說不完”,正因如此才需要對(duì)這方面的工作人員進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)。
文物修復(fù)工作不是兒戲,涉及繁復(fù)的程序,修復(fù)壁畫更是“專業(yè)中的專業(yè)”。簡(jiǎn)單來說,首先要對(duì)壁畫現(xiàn)狀及病變進(jìn)行記錄,隨后要對(duì)壁畫材料及結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,再者要對(duì)灰泥層樣品進(jìn)行初步分析。這都是以中國(guó)文物古跡保護(hù)準(zhǔn)則作為指導(dǎo)思路的。例如有的壁畫在揭取時(shí),由于現(xiàn)場(chǎng)條件的限制,一些需要在現(xiàn)場(chǎng)做的工作無(wú)法在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行,就需要到實(shí)驗(yàn)室補(bǔ)充這些環(huán)節(jié)。又如,壁畫所附著的結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)定有時(shí)比壁畫表面修復(fù)更為重要,不是僅僅看到壁畫表面有裂縫或是孔洞,有起甲或是微生物這么簡(jiǎn)單。而且壁畫保護(hù)絕不是一個(gè)人可以完成的。還是那句話,壁畫修復(fù)的本質(zhì)意義其實(shí)在于壁畫保護(hù),就是要將壁畫維持原貌的穩(wěn)定。
壁畫師是否有“準(zhǔn)入門檻”?
無(wú)資質(zhì)修復(fù)屬違法行為
專家介紹,根據(jù)國(guó)家文物局的要求,在施工中,修復(fù)人員應(yīng)具有“文物保護(hù)工程責(zé)任工程師”資質(zhì)。我國(guó)對(duì)文物修復(fù)資質(zhì)的要求非常嚴(yán)格,無(wú)資質(zhì)、跨級(jí)別修復(fù)都是違法的,這是相當(dāng)嚴(yán)重的。但坦白來說,如果要求進(jìn)入壁畫修復(fù)現(xiàn)場(chǎng)的工作人員人人都具有這個(gè)資質(zhì),可以說是很難實(shí)現(xiàn)的,這也是為什么現(xiàn)在很多修復(fù)現(xiàn)場(chǎng)的工作人員都被稱為“施工隊(duì)”,而不是什么“工程師”隊(duì)伍。比如在一些鄉(xiāng)村小地方的文物修復(fù)現(xiàn)場(chǎng),有一些經(jīng)驗(yàn)豐富的“匠人”,但他們其中有的可能只有小學(xué)文化程度,但對(duì)于一些祖?zhèn)鞯氖炙嚳赡鼙仍谛Q芯可氖址ㄟ€要好,但要讓他們?nèi)タ歼@個(gè)證就有很大難度,這就需要國(guó)家在對(duì)文物保護(hù)人才的管理上有一套更實(shí)用的辦法出來。
壁畫修復(fù)人才培養(yǎng)面臨哪些困境?
需加強(qiáng)理論與實(shí)踐結(jié)合
“壁畫修復(fù)因?yàn)榧夹g(shù)難度大,愿意做的不多,如果能堅(jiān)持下來的確需要熱愛。”專家表示,現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的一些高校都開辦了文物保護(hù)和修復(fù)的專業(yè),但由于這個(gè)系統(tǒng)其實(shí)非常龐大,如果每一個(gè)細(xì)支都有一套完備的培養(yǎng)方案,就需要投入大量的人力物力。比如,清華大學(xué)化學(xué)系畢業(yè)的高材生就可進(jìn)入壁畫修復(fù)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行顏料的分析工作,他們可能比學(xué)修復(fù)專業(yè)的學(xué)生更在行,但文物修復(fù)工作的收入和保障又是他們?cè)谡夜ぷ鲿r(shí)一定會(huì)考慮的問題。除此之外,國(guó)家文物局也會(huì)和高?;虻胤轿谋挝缓献鹘虒W(xué),對(duì)人才的培養(yǎng)如若都能落實(shí)到基層、落實(shí)到壁畫修復(fù)現(xiàn)場(chǎng),再將理論和實(shí)踐完整地結(jié)合起來,就可填補(bǔ)一些用人上的不足。文/記者賈婷 圖/記者潘之望
編輯:邢賀揚(yáng)
關(guān)鍵詞:女孩修復(fù)古壁畫 實(shí)習(xí)生 網(wǎng)紅女壁畫師 廣勝寺