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“小英雄”艱難磨合之痛誰人能懂
汶川大地震已經過去八年了。地震造成了創(chuàng)傷,留下了永久的痛。地震也考驗了人的力量,改變了人們的命運。林浩,就是一個因地震改變人生的人。巔峰過后,一個十歲的孩子如何面對自己未來的人生?八年后,記者在成都見到了他,聽其講述他這八年頂著“小英雄”稱號的掙扎、迷茫到最后與之和解。(5月11日《廣州日報》)
頂著“地震英雄”的光環(huán),經歷了從農村到都市,從創(chuàng)立林浩愛之鏈基金到成為奧運會會場唯一一個舉國旗的兒童,再到亮相中國國務院新聞辦公室籌拍的《中國國家形象宣傳片》,諸多殊榮集于一身,是對英雄最好的禮贊和褒揚。不過榮譽同樣也是一把雙刃劍,其可以促進人更加上進,也可以讓人變得墮落。一個人若是缺乏自控,就可能被榮譽所毀,而“英雄的光環(huán)”也會成為個人迷茫的開端。
小林浩成名之后,陷入了太多的名利之議中:從被懷疑地震救人經歷不實,到被批評成名后不務學業(yè)接拍影視作品,再到傳言利用名氣遷居上海等?!坝⑿邸钡墓猸h(huán)日漸淡去,而更多的真實得到了呈現。讓一個孩子處于輿論的風眼中是不智的,其所作所為即便因為功利而與英雄形象格格不入,然而也要考慮到,其終歸只是一個孩子。跟一個孩子較真,并質疑其品行的高與低,不是孩子本身出現了問題,而是這個社會出現了毛病。因為孩子的問題,最終出在大人身上,如果不能讀懂孩子的成長之憂,那么當初塑造英雄就是一種傷害。
或許我們對“造神運動”已樂此不疲,并將榜樣的力量發(fā)揮到了極致。問題是英雄的塑造,同樣應有邊界的恪守。對于未成年人的保護,手法和方式比目的更為重要。當一個孩子心智還不健全,還無法承受超越年輕的名譽之后,其還沒有超強的自控力去承擔和面對之時,淡化式的處理才是最好的保護。即便出于宣傳的需要,但做好后續(xù)的輔助措施,比如心理的安慰與矯正就更為重要。
出名之后的小英雄,其人生被人為的改變了,并因為遠遠超越了預期,在還沒有做好準備的情況下,一切都來得如此突然??梢圆挥脗€人努力,就會有源源不斷的資源包圍,憑著“小英雄”的光環(huán),就可以獲得比別人更優(yōu)越的條件,更優(yōu)厚的待遇。如此強烈的反差,對其個人的價值觀、人生觀,都將是一次徹底的顛覆。若不能正確的看待和處理,就難免變得輕浮、狂躁和功利,甚至養(yǎng)成不勞而獲的習氣。一俟英雄光環(huán)褪去,對英雄的贊美就變成了榜樣的審視和要求,并應達到公眾人物應有的完美程度,如此態(tài)勢連成人都很難接受,更何況一個未諳世事的孩子。輿情的反轉勢必形成心理的落差,并最終導致內心的掙扎、迷茫和痛苦。或許,除了當事人自己,沒有幾個人真正能夠讀懂小林浩的“成名之憂”。
在國外,出于對未成年人的保護,并不贊成讓其“榮譽加身”,因為這可能會把一個孩子給毀了。讓孩子在合適的階段,承受合適的負擔,應是最基本的保護原則。從英雄王二小到賴寧,再到無數個“抗震小英雄”,“小時了了,大未必佳”的傷仲永,在“英雄保護”上同樣存在。如今,當我們回首去聚集“抗震小英雄”林浩時,才發(fā)現夠他們跟“小英雄”稱號,依舊進行著痛苦磨合與適應,其內心的煎熬與艱難的歷程,試問幾人能懂,幾人愿意去懂?(堂吉偉德)
編輯:劉文俊
關鍵詞:林浩 汶川大地震 小英雄