新中國成立以來，我國少年兒童綜合素質(zhì)發(fā)展取得了巨大成就，但也存在一些問題亟待解決。提高少年兒童綜合素質(zhì)是實現(xiàn)第二個百年目標的當務之重，更是“十三五”規(guī)劃任務中的當務之急。為此，建議：

一、 著力培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新能力，使之成為創(chuàng)新型國家建設和“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的后備軍。建議國家舉辦各種少年兒童科技創(chuàng)新競賽活動，營造有利于創(chuàng)新人才成長的環(huán)境氛圍。抓緊建立更多的創(chuàng)客空間并支持學生進入，鼓勵學生爭做“創(chuàng)客”。

二、 著力培養(yǎng)少年兒童的動手能力，讓“大國工匠”成為技術強國的生力軍。在對學生的評價上，要以人的全面發(fā)展為基礎，不僅要看筆試成績，還要看動手能力；在教學上，要重視實訓教學，還要教少年兒童做家務的方法及生活常識。結合社會實踐和生活體驗，為少年兒童創(chuàng)造更多的鍛煉機會，培養(yǎng)更多現(xiàn)在擅長“小制作”、將來揮動“大手筆”的“大國工匠”。

三、 著力教育少年兒童牢固樹立社會主義核心價值觀，培養(yǎng)新一代共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。學校要加強開展有針對性的價值觀和人生觀教育；各級婦聯(lián)要廣泛開展“為國教子”活動，舉辦各種培訓班，幫助家長進行正確的家庭教育；各級領導干部和名人應發(fā)揮表率和帶頭作用；共青團和少先隊要開展好組織教育和主題教育。要設立優(yōu)秀少兒影視作品獎，凈化互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境。要加強農(nóng)村“留守兒童”和進城務工人員子女教育。

四、 著力培養(yǎng)少年兒童的健康素質(zhì)，造就身心健康的“棟梁之材”。要加強圍產(chǎn)期和兒童醫(yī)療保健工作，促進優(yōu)生優(yōu)育和兒童身體健康；加大體育成績在升學分數(shù)中的比重；注重培養(yǎng)少年兒童的情商，根據(jù)其不同階段的生理、心理特點，培養(yǎng)好習慣，養(yǎng)成樂觀向上、積極健康的心理素質(zhì)，使其具備健全的人格。

五、 著力從國家層面入手，解決規(guī)劃、體制、機制等問題。制定促進少年兒童綜合素質(zhì)發(fā)展的中長期規(guī)劃；建立協(xié)調(diào)機制，形成齊抓共管的格局；建立更加科學、符合培養(yǎng)目標的評價體系。重中之重是要改革高考制度。