河南省政協(xié)委員馮永麗：發(fā)展寄宿制教育，改善教育教學(xué)條件

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“目前，人口流動引發(fā)的農(nóng)村留守兒童問題已經(jīng)成為不可忽視的社會問題?！保玻埃保赌辏痹拢玻度?，河南省政協(xié)委員馮永麗在接受記者采訪時說。

馮永麗認為，留守兒童多是由祖父母隔代監(jiān)護和親友臨時監(jiān)護，年事已高、文化水平較低的祖輩監(jiān)護人基本沒有能力輔導(dǎo)和監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。農(nóng)村學(xué)校也受到辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)理念的局限與制約。解決好留守兒童問題，關(guān)系到未來人口素質(zhì)和人才培育，關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，也關(guān)系到社會穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。馮永麗建議，政府及各相關(guān)部門要密切配合，協(xié)力推進，形成學(xué)校、家庭、社會的貧困留守兒童關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

她建議，大力發(fā)展寄宿制教育，加大對貧困村寄宿制學(xué)校建設(shè)的投入力度，改善貧困村教育教學(xué)條件。改擴建一批寄宿制學(xué)校，動員留守兒童轉(zhuǎn)入學(xué)校寄宿；落實家庭貧困學(xué)生的資助政策，進行資助；加大減免寄宿費力度；鼓勵創(chuàng)辦留守兒童托管中心，使留守兒童得到更多的關(guān)愛。同時，學(xué)?？梢灾笇?dǎo)留守兒童用書信與父母溝通，密切孩子與父母的聯(lián)系。