今年研考“泄題”一事繼續(xù)發(fā)酵。目前湖北共上報(bào)涉嫌考試違紀(jì)作弊307人。28日，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)海天考研宣稱“2016命中政數(shù)英全部考題”，再度引發(fā)質(zhì)疑。隨后，海天考研澄清，押中的只是極少數(shù)原題、大部分題型和核心知識(shí)點(diǎn)，并非泄題。

在全國(guó)上下關(guān)注考研泄題案的背景下，考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣稱“命中政數(shù)英全部考題”，有人說這很“笨”，這不是不打自招嗎？——一個(gè)考研機(jī)構(gòu)，居然能把所有考題全部“押中”，這本事也太大了，而即便隨后“澄清”只押中部分題，這也給司法機(jī)關(guān)破案提供了線索“引火燒身”。但如果再看目前的考研環(huán)境，就會(huì)發(fā)現(xiàn)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并不笨，他們就是要大肆宣傳自己的“本事”，以此招攬生源做大“生意”。要遏制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)押題、泄題，我國(guó)有必要引入兩項(xiàng)基本制度，一是考卷篩查制度，篩查靠押題等手段提高考試成績(jī)者，取消其考試成績(jī)；二是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黑名單制度，一旦查出培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卷入泄題等作弊案件，要對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)處以高額罰金，并吊銷培訓(xùn)資質(zhì)。

目前的考研培訓(xùn)市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)就是這樣，有的考研機(jī)構(gòu)收天價(jià)的培訓(xùn)費(fèi)，不是有什么本事提高學(xué)生的能力，而是“承諾”學(xué)生可以“押準(zhǔn)題”。這種“押題班”其實(shí)是考研培訓(xùn)的毒瘤，早就被質(zhì)疑存在“灰色交易”，但卻有旺盛的需求，讓考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在巨大的利益誘惑面前，不擇手段。不治理這種培訓(xùn)亂象，考研泄題不是偶然，而是必然。

首先是“押題”，這在目前的考試中，似乎是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、老師的本事，但對(duì)于考試評(píng)價(jià)來說，這就是丑聞，是采取非正常手段提高考試成績(jī)，考試成績(jī)并不能評(píng)價(jià)學(xué)生的真實(shí)水平。今年，雅思、SSAT取消內(nèi)地部分考生的成績(jī)，原因就是這些考生采取“押題”的方式，獲得了不正常的成績(jī)，這對(duì)“押題式”應(yīng)考培訓(xùn)是一次警鐘，但是，由于這只發(fā)生在雅思這類國(guó)外考試中，而且，還有很多輿論對(duì)國(guó)外考試機(jī)構(gòu)取消考生成績(jī)“打抱不平”，加之對(duì)于國(guó)內(nèi)考試，我國(guó)還未引入篩查機(jī)制，因此，用“押題”來吸引考生，還是不少教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的手段。

針對(duì)“押題式”應(yīng)考培訓(xùn)，我國(guó)的國(guó)家教育考試，有必要從維護(hù)考試評(píng)價(jià)的公信力出發(fā)，借鑒國(guó)外考試的做法，也對(duì)試卷進(jìn)行篩查，取消靠押題、套題手段獲得高分者的成績(jī)，嚴(yán)厲對(duì)“押題”說不。當(dāng)然，實(shí)施這一制度是有前提的，即考試重視評(píng)價(jià)功能。如果考試本身就不重視評(píng)價(jià)功能，那也就不在乎評(píng)價(jià)的公信力?！把侯}”思維也就會(huì)長(zhǎng)期存在。

泄題當(dāng)然是違法犯罪行為，承諾“押準(zhǔn)題”的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在押不準(zhǔn)題時(shí)，就會(huì)去搞題目，他們當(dāng)然知道這是犯罪行為，但相對(duì)于犯罪付出的代價(jià)來說，利益誘惑太大——一個(gè)學(xué)生好幾萬培訓(xùn)費(fèi)，成千上萬學(xué)生收益就是幾千萬上億。而針對(duì)利益部分，我國(guó)對(duì)參與泄題的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)處罰太輕，沒有高額罰金，也沒有取消培訓(xùn)資質(zhì)以及限制從業(yè)的追加處罰，往往把個(gè)體和機(jī)構(gòu)分開，只追究個(gè)別人的違法犯罪責(zé)任，這就更讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)鋌而走險(xiǎn)。對(duì)此，我國(guó)必須再出重拳，對(duì)于國(guó)家考試出現(xiàn)泄題，必須組織重考，而組織重考的成本，應(yīng)由泄題的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)，且要求賠償；與此同時(shí)，只要有任何人員參與泄題事件，都應(yīng)取消培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)，同時(shí)對(duì)卷入泄題事件的人員做出禁止再?gòu)臉I(yè)的限制。這樣的處罰，才能讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老老實(shí)實(shí)經(jīng)營(yíng)。