?。担澳昵?，一個名字響徹神州大地。他，就是“縣委書記的榜樣”——焦裕祿。

　?。担澳旰?，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平第二次來到蘭考，瞻仰焦裕祿同志先進事跡，廣泛聽取基層干部群眾意見和建議，對第二批黨的群眾路線教育實踐活動進行具體指導，號召全黨結合時代特征大力學習弘揚焦裕祿精神。

　　今年１月起，第二批教育實踐活動在省以下各級機關及其直屬單位和基層組織中開展，根據中央統(tǒng)一安排，中央政治局常委同志各選擇一個縣作為聯(lián)系點，習近平總書記選擇了河南蘭考作為自己的聯(lián)系點。

　　３月１７日至１８日，短短一天多時間，參觀焦裕祿同志紀念館，看望焦裕祿同志親屬和基層模范代表，考察為民服務中心和民心熱線，到農村面對面聽取干部群眾意見和建議，同鄉(xiāng)村干部座談，出席縣委常委擴大會議并作重要講話……總書記的日程滿滿當當。

　　貫穿總書記蘭考之行的一根紅線，就是大力學習弘揚焦裕祿精神。

　　“焦裕祿同志的形象一直在我心中”

　　對焦裕祿，總書記一直十分崇敬，視為人生榜樣。５年前，時任中共中央政治局常委、國家副主席的習近平就專程來過蘭考，致敬忠魂。在干部群眾座談會上，他把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。

　　重訪蘭考，總書記多次動情回憶起４０多年前學習焦裕祿的情景：“１９６６年２月７日，《人民日報》刊登了穆青等同志的長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》，我當時上初中一年級，政治課老師在念這篇通訊的過程中多次泣不成聲。特別是念到焦裕祿同志肝癌晚期仍堅持工作，用一根棍子頂著肝部，藤椅右邊被頂出一個大窟窿時，我受到深深震撼……”

　　焦裕祿精神猶如一座豐碑巍巍矗立。總書記說：“我們這一代人都深受焦裕祿精神的影響，是在焦裕祿事跡教育下成長的。我后來無論是上山下鄉(xiāng)、上大學、參軍入伍，還是做領導工作，焦裕祿同志的形象一直在我心中。”

　?。保溉丈衔?，總書記在蘭考縣委老辦公樓舉行的縣委常委擴大會議上開門見山：“我之所以選擇蘭考作為聯(lián)系點，一個重要考慮就是因為蘭考是焦裕祿同志工作和生活過的地方，是焦裕祿精神的發(fā)源地。我希望通過學習焦裕祿精神，為推進黨和人民事業(yè)發(fā)展、實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大正能量。”

　　說到動情處，他還吟誦了自己擔任福州市委書記時于１９９０年７月１５日填寫、并在７月１６日《福州晚報》上刊登的《念奴嬌·追思焦裕祿》詞：“中夜，讀《人民呼喚焦裕祿》一文，是時霽月如銀，文思縈系……

　　魂飛萬里，

　　盼歸來，

　　此水此山此地。

　　百姓誰不愛好官？

　　把淚焦桐成雨。

　　生也沙丘，

　　死也沙丘，

　　父老生死系。

　　暮雪朝霜，

　　毋改英雄意氣！

　　依然月明如昔，

　　思君夜夜，

　　肝膽長如洗。

　　路漫漫其修遠矣，

　　兩袖清風來去。

　　為官一任，

　　造福一方，

　　遂了平生意。

　　綠我涓滴，

　　會它千頃澄碧。”

　　總書記說：“這首詞我是有感而發(fā)，直抒胸臆。”