人民政協(xié)網(wǎng)12月19日電（記者 舒迪）招商局慈善基金會“悅讀成長計劃”項目團隊近日深入貴州省威寧縣，對項目學校進行實地走訪，通過與師生深入交流，全面了解項目實際開展情況以及取得的成效，進一步點燃鄉(xiāng)村孩子的閱讀夢想。

據(jù)介紹，招商局慈善基金會于2021年6月在貴州省威寧縣啟動實施了“悅讀成長計劃項目”，旨在讓縣鄉(xiāng)村學校的孩子們有好書，讀起來，有樂趣，推動鄉(xiāng)村學校創(chuàng)建書香校園，用閱讀陪伴孩子們成長。

圖為正在自主閱讀的孩子們

項目以“班級圖書角”為核心，將優(yōu)質(zhì)分級閱讀圖書送到孩子們身邊，實現(xiàn)學生自主閱讀。同時，項目還構(gòu)建了包括“志愿者導讀”“小樹苗計劃”“教師賦能”“閱讀加油包”在內(nèi)的閱讀深化支持體系，全方位推動學校開展閱讀教育活動，促進書香校園文化建設(shè)，助力縣域閱讀教育生態(tài)可持續(xù)發(fā)展。

2021年至今，“悅讀成長計劃項目”為威寧縣259所學校捐贈3047個班級圖書角，支持學校開展閱讀活動98場，開展教師培訓及分享會45場，直接受益學生142668人，受益教師5386人次。該項目由北京慈弘慈善基金會落地執(zhí)行，招商局慈善基金會與北京慈弘慈善基金會共同投入公益資金共計838萬元。

幾年來，“悅讀成長計劃項目”在威寧縣的實施成效顯著，為鄉(xiāng)村教育閱讀推廣提供了成功范例，未來將繼續(xù)努力，推動鄉(xiāng)村教育在公益力量支持下不斷發(fā)展進步，讓閱讀之光照亮更多孩子的成長之路。

此次走訪中，項目團隊與多所學校進行了深入交流。作為項目首批資助學校之一，威寧縣結(jié)里小學自 2021 年起在閱讀教育方面經(jīng)歷了深入的改善與發(fā)展。招商局慈善基金會捐贈的圖書依據(jù)學生年齡分級，采用班級圖書角學生自主借閱管理的方式，解決了學校課外閱讀資源管理不便、書籍與學生年齡認知脫節(jié)等問題，孩子們閱讀熱情高漲，語言表達和書面寫作能力顯著提升。學校通過開展閱讀試點、分級管理教師等措施，逐步推進閱讀活動，如今閱讀已成為校園亮麗的風景，學生們在閱讀興趣、方式、能力等方面均發(fā)生巨大變化，教師也在培訓中提升了閱讀教學水平，為專業(yè)發(fā)展注入了新活力。

悅讀成長計劃項目總監(jiān)顧雅婷介紹說，項目通過與當?shù)亟逃謹y手合作，初期專注圖書角建設(shè)與基本閱讀活動的開展，之后不斷深化。在項目推進中，與教育局共同規(guī)劃，從初始調(diào)研到試點學校選定，逐步擴大項目規(guī)模。同時，在教師支持方面加大投入，開展教師培訓課程，邀請專家與優(yōu)秀一線教師授課，注重收集教師意見優(yōu)化課程，還對老師進行一對一支持與陪伴，營造良好社群氛圍，挖掘優(yōu)秀教師帶動閱讀推廣。目前，威寧悅讀成長計劃項目已取得階段性成果，約近 50%的學校已實現(xiàn)覆蓋，教師培訓參與度、閱讀活動開展數(shù)量以及自主支持的閱讀活動數(shù)量均呈上升趨勢。

北京七悅社會公益服務(wù)中心項目評估團隊表示，悅讀成長計劃為孩子提供適宜圖書，激發(fā)閱讀興趣并引導深度閱讀。該項目摒棄傳統(tǒng)評估模式，注重實際融入度、進展狀況及可持續(xù)發(fā)展性。在項目推進中，精準定位孩子需求，聯(lián)合專家打造分級書單，在圖書選擇、配送等環(huán)節(jié)經(jīng)驗成熟。

威寧縣教育局相關(guān)負責人表示，項目為威寧縣教育事業(yè)帶來了積極且顯著的變化，有力地促進了書香校園文化建設(shè)。期望能夠進一步擴大項目覆蓋范圍，持續(xù)開展閱讀活動與教師培訓，加強與各方合作，推動威寧縣教育事業(yè)發(fā)展。該負責人希望招商局慈善基金會能夠持續(xù)加大投入，實現(xiàn)全縣義務(wù)教育階段班級圖書角全覆蓋，將“閱讀成長計劃”與學生閱讀、演講、寫作等活動深度融合，助力鄉(xiāng)村振興。