11月19日下午，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）學(xué)院路校區(qū)科技會(huì)堂四層報(bào)告廳座無(wú)虛席，部分全國(guó)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)同志和全國(guó)政協(xié)委員、地方政協(xié)委員、中國(guó)科協(xié)有關(guān)人員、科技工作者、師生代表等共800余人一起，聆聽(tīng)一場(chǎng)題為“‘雙碳’目標(biāo)與生態(tài)系統(tǒng)固碳”的科普講座。

這是全國(guó)政協(xié)舉行的第九場(chǎng)“委員科學(xué)講堂”活動(dòng)，也是“委員科學(xué)講堂”第四次走出政協(xié)、第三次走進(jìn)學(xué)校。

“今天的主講人樸世龍是北京大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士，期待領(lǐng)略院士的風(fēng)采?！?/p>

“我拜讀過(guò)他的很多文章，今天終于能見(jiàn)到本人了。”

“感覺(jué)達(dá)成‘雙碳’目標(biāo)不容易啊，不知道樸院士會(huì)講什么好辦法?！?/p>

“我想知道我們普通人能為生態(tài)系統(tǒng)固碳做些什么?！?/p>

……

3點(diǎn)整，在同學(xué)們興致勃勃的討論聲中，全國(guó)政協(xié)常委樸世龍走上講臺(tái)，“碳”索之路正式開(kāi)啟。

20世紀(jì)以來(lái)，全球平均溫度急劇增暖。2020年9月，中國(guó)向世界鄭重宣示：力爭(zhēng)2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰，2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。在“雙碳”目標(biāo)背景下，生態(tài)系統(tǒng)固碳受到空前關(guān)注，成為各國(guó)政府、學(xué)術(shù)界、公眾共同關(guān)心的熱點(diǎn)議題。

“提到固碳中的‘碳’，大家一般會(huì)想到是二氧化碳，其實(shí)甲烷和氧化亞氮的增溫潛力遠(yuǎn)大于二氧化碳，它們都是溫室氣體，是全球升溫的‘元兇’。”

“經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)與高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型齊頭并進(jìn)、能源資源稟賦以煤炭為主、從碳達(dá)峰到碳中和的時(shí)間短、我國(guó)技術(shù)創(chuàng)新能力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比尚有差距……要成功應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，必須依賴基礎(chǔ)科學(xué)的引領(lǐng)、顛覆性技術(shù)的牽引、政策管理體系的保障?！?/p>

“說(shuō)到生態(tài)系統(tǒng)固碳、減少溫室氣體排放的路徑，人們最先想到也最熟知的一定是植樹(shù)造林。事實(shí)上，草地恢復(fù)與放牧管理、農(nóng)田氮肥管理、水稻田排水管理、濕地恢復(fù)等路徑，在提升生態(tài)系統(tǒng)的凈碳匯能力方面也發(fā)揮著重要作用。”

……

樸世龍從人類活動(dòng)是當(dāng)代氣候變暖的主因講起，引出應(yīng)對(duì)氣候變化全球各個(gè)國(guó)家采取的系列行動(dòng)——在此背景下，中國(guó)為落實(shí)《巴黎協(xié)定》提出了“雙碳”目標(biāo)；從碳排放量的角度，指明我國(guó)實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)面臨的三大挑戰(zhàn)以及亟待解決的科學(xué)、技術(shù)和政府管理難點(diǎn)；圍繞碳循環(huán)、碳收支、碳匯等方面介紹了生態(tài)固碳，最后強(qiáng)調(diào)加快構(gòu)建中國(guó)陸地生態(tài)系統(tǒng)碳匯可持續(xù)的管理體系，并提出了針對(duì)性的建議。報(bào)告內(nèi)容豐富、主題鮮明、數(shù)據(jù)翔實(shí)、深入淺出，既有理論上的深刻感悟，又有鮮活生動(dòng)的實(shí)例，為觀眾上了一堂生動(dòng)的科普課，讓大家對(duì)全球變化和“雙碳”目標(biāo)有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

雖然講座持續(xù)了一個(gè)半小時(shí)，信息量已經(jīng)很大，但主講人單方面的闡釋還是沒(méi)有充分滿足臺(tái)下觀眾強(qiáng)烈的求知欲?；?dòng)環(huán)節(jié)開(kāi)始后，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛分外熱烈。

“您如何看待礦區(qū)生態(tài)修復(fù)與土地復(fù)墾的固碳潛力？礦區(qū)應(yīng)如何助力我國(guó)‘雙碳’目標(biāo)實(shí)現(xiàn)？”

“從更準(zhǔn)確測(cè)算碳匯的角度，您覺(jué)得現(xiàn)階段的遙感數(shù)據(jù)還存在什么不足？還有哪些改進(jìn)方向？”

“您對(duì)陸地碳匯進(jìn)行了詳盡的講解，我想請(qǐng)教海洋碳匯如何測(cè)算。”

……

問(wèn)得精準(zhǔn)，答得專業(yè)。樸世龍認(rèn)真細(xì)致地回答了每一個(gè)問(wèn)題，用自己的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)回應(yīng)大家對(duì)我國(guó)“雙碳”目標(biāo)的關(guān)切，真正實(shí)現(xiàn)思想上的碰撞與交流。一問(wèn)一答中，“碳”路者的足跡也逐漸清晰。

“聽(tīng)了樸院士的講座，我覺(jué)得加強(qiáng)對(duì)氣候變化、碳循環(huán)等基礎(chǔ)領(lǐng)域的科學(xué)研究非常重要，應(yīng)加大碳捕獲、利用與封存等技術(shù)攻關(guān)，進(jìn)一步深入推廣使用新能源技術(shù)?！?/p>

“這個(gè)講座聽(tīng)得太值了！無(wú)論是對(duì)理論的延伸還是對(duì)思維的拓展，都有特別大的收獲。”

礦業(yè)大學(xué)的師生們說(shuō)出了臺(tái)下觀眾的心聲。

科學(xué)普及是推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、提高公眾科學(xué)素質(zhì)、挖掘和解決科學(xué)困惑的重要途徑。全國(guó)政協(xié)一直通過(guò)“委員科學(xué)講堂”平臺(tái)，為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、提高公眾科學(xué)素質(zhì)、挖掘和解決科學(xué)困惑貢獻(xiàn)智慧和力量。

“未來(lái)，全國(guó)政協(xié)將繼續(xù)邀請(qǐng)政協(xié)委員中的大家、專家、名家，面向社會(huì)舉辦不同層次的科普講座，努力把‘委員科學(xué)講堂’辦得更好、更精彩，辦出政協(xié)特色、辦出委員風(fēng)采。”全國(guó)政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)副主任王志剛表示。