人民政協(xié)網(wǎng)7月28日電（記者 肖亮升）

“人才培養(yǎng)關(guān)系到產(chǎn)業(yè)核心競爭力的打造，教育事業(yè)也要走高質(zhì)量發(fā)展道路?！?/p>

“大力推進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提升工科類高校對產(chǎn)業(yè)振興的貢獻(xiàn)率、支撐度和引領(lǐng)力。”

“贏得人才，贏得資源，才能贏得未來！”

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7月21日，廣西壯族自治區(qū)政協(xié)召開專題協(xié)商會，圍繞“推動新工科大學(xué)建設(shè)，為我區(qū)工業(yè)振興提供人才支撐”議題協(xié)商議政，助推決策落實(shí)。

“實(shí)現(xiàn)工業(yè)振興，科技是關(guān)鍵、人才是基礎(chǔ)、教育是根本，建設(shè)新工科大學(xué)將為培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才提供可靠支撐，是推進(jìn)科教振興，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動的有效舉措，是堅(jiān)守實(shí)體經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的關(guān)鍵一招?！弊灾螀^(qū)政協(xié)常委、南寧市政協(xié)主席杜偉說。

“西部陸海新通道和平陸運(yùn)河建設(shè)帶來新機(jī)遇，北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)的新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)乘勢而起、加速發(fā)展，急需大量向海經(jīng)濟(jì)‘高精尖缺’應(yīng)用型人才?！弊灾螀^(qū)政協(xié)常委、欽州市政協(xié)主席呂洪安提出，堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)需求與院校供給相協(xié)同，以需求為導(dǎo)向，完善專業(yè)設(shè)置動態(tài)調(diào)整機(jī)制，優(yōu)化學(xué)科與專業(yè)設(shè)置，構(gòu)建全區(qū)高校與向海經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)相匹配的特色專業(yè)體系，實(shí)現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接，從“產(chǎn)”“教”“融”三方協(xié)同發(fā)力，推動政校企三方聯(lián)動，助力人才、產(chǎn)業(yè)、教育三方共贏。

廣西全國政協(xié)委員、廣西大學(xué)校長韓林海建議出臺產(chǎn)教融合方面政策，對校企合作辦學(xué)相關(guān)事宜進(jìn)行規(guī)范和明確，引導(dǎo)和協(xié)調(diào)更多行業(yè)頂尖企業(yè)與廣西工科高校開展產(chǎn)學(xué)研合作，支持高校深度參與國家重大戰(zhàn)略工程、重大產(chǎn)業(yè)布局規(guī)劃及建設(shè)，提高產(chǎn)教協(xié)同育人水平。

“支持工科類高校聚焦廣西產(chǎn)業(yè)升級開展有組織的人才培養(yǎng)、有組織的科技創(chuàng)新、有組織的社會服務(wù)，更加直接參與廣西重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展?！惫鹆蛛娮涌萍即髮W(xué)黨委書記唐平秋呼吁。

“激發(fā)高校內(nèi)生動力，加大開放辦學(xué)力度?！痹谧灾螀^(qū)政協(xié)委員、廣西科技大學(xué)黨委書記趙君看來，工科類高校應(yīng)突出“應(yīng)用型”辦學(xué)定位，積極探索“混合制”辦學(xué)模式變革的新路徑，打破學(xué)科專業(yè)壁壘和政策壁壘，打通基礎(chǔ)研究、應(yīng)用開發(fā)、成果轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)化鏈條，以組織創(chuàng)新催生人才培養(yǎng)的深層次變革，成為行業(yè)企業(yè)發(fā)展的重要合作者和聯(lián)系對接的橋頭堡。

自治區(qū)政協(xié)委員、桂林理工大學(xué)校長王敦球認(rèn)為，高校要以未來技術(shù)學(xué)院、產(chǎn)業(yè)化學(xué)院建設(shè)為抓手，依托優(yōu)勢工科專業(yè)，建好一批產(chǎn)教融合的“龍頭學(xué)院”“示范學(xué)院”，把實(shí)驗(yàn)室、教室搬進(jìn)車間，實(shí)現(xiàn)校企有效聯(lián)動、深度融合。

“高校人才培養(yǎng)應(yīng)適當(dāng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求相匹配?！弊灾螀^(qū)政協(xié)委員、上汽通用五菱副總經(jīng)理練朝春說，例如汽車領(lǐng)域有綜合素質(zhì)要求高、專業(yè)技術(shù)人才需求多等特點(diǎn)，在專業(yè)培養(yǎng)方面，需要注重跨學(xué)科的融合和綜合能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)“一專多能”的復(fù)合型人才。

自治區(qū)政協(xié)委員、華藍(lán)集團(tuán)總經(jīng)理莫海量建議，加強(qiáng)企業(yè)和高校的人才交流互動，企業(yè)可選派專業(yè)技術(shù)大師到工科類高校進(jìn)行專業(yè)授課，工科類高校可選派青年骨干教師到企業(yè)掛職鍛煉，實(shí)現(xiàn)企業(yè)人才進(jìn)課堂、高校人才進(jìn)企業(yè)的雙向互動。

自治區(qū)政協(xié)主席孫大偉表示，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國的重要論述，全面貫徹落實(shí)中共二十大精神，進(jìn)一步凝聚加快廣西工科大學(xué)建設(shè)的強(qiáng)烈共識，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。要發(fā)揮政協(xié)功能優(yōu)勢，加強(qiáng)專門協(xié)商機(jī)構(gòu)制度化、規(guī)范化、程序化等功能建設(shè)，用好以政協(xié)全體會議為龍頭的各類制度化協(xié)商平臺，把推動新工科大學(xué)建設(shè)同深化拓展“科教振興?委員行動”緊密結(jié)合起來，圍繞推動新工科大學(xué)建設(shè)，開展跨界別、多領(lǐng)域?qū)ｎ}調(diào)研，在協(xié)商、監(jiān)督、參與、合作中推動決策落實(shí)，進(jìn)一步匯聚科教興桂、工業(yè)振興的強(qiáng)大合力。