“站在新的時代方位和歷史起點上,職業(yè)教育要構建新發(fā)展格局,提升現代職業(yè)教育適應性……”兩會期間,魯昕委員對現代職業(yè)教育發(fā)展的發(fā)言引發(fā)來自高校委員們的高度認同。3月9日,在小組討論結束后,姜魯鳴等關心國家人才培養(yǎng)的幾位委員,在聽取了魯昕委員講述的職業(yè)院校新專業(yè)目錄修(制)訂工作后,紛紛為職教新專業(yè)點贊。特邀委員記者 韓魯佳 攝
“站在新的時代方位和歷史起點上,職業(yè)教育要構建新發(fā)展格局,提升現代職業(yè)教育適應性……”兩會期間,魯昕委員對現代職業(yè)教育發(fā)展的發(fā)言引發(fā)來自高校委員們的高度認同。3月9日,在小組討論結束后,姜魯鳴等關心國家人才培養(yǎng)的幾位委員,在聽取了魯昕委員講述的職業(yè)院校新專業(yè)目錄修(制)訂工作后,紛紛為職教新專業(yè)點贊。特邀委員記者 韓魯佳 攝
編輯:劉紅色