每天下午4點(diǎn)半，臨夏縣黃泥灣鎮(zhèn)黃泥灣村的20名學(xué)生，在村文化廣場(chǎng)上的文化活動(dòng)室里享受“特殊小灶”——“四點(diǎn)半課堂”。

為有效解決農(nóng)村留守兒童放學(xué)后沒(méi)人管、學(xué)習(xí)沒(méi)人輔導(dǎo)的問(wèn)題，臨夏縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心經(jīng)過(guò)調(diào)研，于2020年11月，在黃泥灣鎮(zhèn)黃泥灣村試點(diǎn)實(shí)施“四點(diǎn)半課堂”，更好地關(guān)心關(guān)愛(ài)未成年人健康成長(zhǎng)，教育引導(dǎo)和激勵(lì)未成年人全面發(fā)展。

在“四點(diǎn)半課堂”里，每天有2名志愿者教師為20名留守學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí)外，還開(kāi)展興趣培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、心理健康輔導(dǎo)等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和自主創(chuàng)新能力。

“四點(diǎn)半課堂”主要面向因家長(zhǎng)工作而無(wú)法看管的孩子和留守兒童，建立起由實(shí)踐站統(tǒng)籌、學(xué)校參與、實(shí)踐所支持、家庭協(xié)助的新課堂模式，放學(xué)后的下午4：30—6：00之間，由轄區(qū)黨員、教師、家長(zhǎng)志愿者擔(dān)任教師，為留守兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)、心理和行為方面的輔導(dǎo)。 （記者 張志強(qiáng)）