“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的政治學(xué)院”，規(guī)定了社會(huì)主義學(xué)院的根本性質(zhì)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一戰(zhàn)線、政治學(xué)院是構(gòu)成社會(huì)主義學(xué)院根本性質(zhì)的三大要素，確立了社會(huì)主義學(xué)院必須始終堅(jiān)持的政治方向，也決定了社會(huì)主義學(xué)院在新時(shí)代必須堅(jiān)持“社院姓社”，突出政治培訓(xùn)，強(qiáng)化政治共識(shí)，鞏固團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想政治基礎(chǔ)；必須規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)體制，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)活動(dòng)始終，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)凝聚人心、匯聚力量。

“社會(huì)主義學(xué)院是民主黨派和無(wú)黨派人士的聯(lián)合黨?！?，彰顯了社會(huì)主義學(xué)院的鮮明特色。社會(huì)主義學(xué)院作為“民主黨派和無(wú)黨派人士的聯(lián)合黨校”，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的重要體現(xiàn)，是“長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”基本方針的內(nèi)在要求，也是區(qū)別于中共黨校、普通高校、職業(yè)院校的根本特點(diǎn)。正是這個(gè)性質(zhì)和特色定位，決定了新時(shí)代社會(huì)主義學(xué)院的建設(shè)、改革和發(fā)展，必須堅(jiān)持“聯(lián)合辦學(xué)”的工作方針，必須把民主黨派、無(wú)黨派人士和其他領(lǐng)域黨外代表人士作為教育培訓(xùn)的主體。

“統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)的主陣地”，突出了社會(huì)主義學(xué)院的重要功能?！敖y(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)的主陣地”，既體現(xiàn)了社會(huì)主義學(xué)院對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)的主體作用，又突出了統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)的政治性，要求社會(huì)主義學(xué)院在統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)中，必須堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)守黨的意識(shí)形態(tài)陣地，把好政治關(guān)，“確保統(tǒng)一戰(zhàn)線各領(lǐng)域代表人士深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，自覺(jué)接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)’，堅(jiān)定‘四個(gè)自信’，做到‘兩個(gè)維護(hù)’”，切實(shí)“增強(qiáng)政治把握能力、參政議政能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、合作共事能力和解決自身問(wèn)題能力”。

“開(kāi)展黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要部門(mén)”，明確了社會(huì)主義學(xué)院的政治責(zé)任。社會(huì)主義學(xué)院作為“開(kāi)展黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要部門(mén)”的界定，揭示了社會(huì)主義學(xué)院教育培訓(xùn)的統(tǒng)戰(zhàn)工作性質(zhì)，明確了社會(huì)主義學(xué)院做好統(tǒng)戰(zhàn)工作的政治責(zé)任，必須在培養(yǎng)同中國(guó)共產(chǎn)黨親密合作的黨外代表人士、促進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作和多黨合作事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮積極作用。

“黨和國(guó)家干部教育培訓(xùn)體系的重要組成部分”，規(guī)范了社會(huì)主義學(xué)院的中心任務(wù)。反映出社會(huì)主義學(xué)院在教育對(duì)象和內(nèi)容上的獨(dú)特性，又明確了統(tǒng)一戰(zhàn)線作為一種知識(shí)和理論的科學(xué)性，要求社會(huì)主義學(xué)院必須把教學(xué)作為中心和主業(yè)。《條例》中的規(guī)定，明確了社會(huì)主義學(xué)院要在建立統(tǒng)一戰(zhàn)線學(xué)科體系，培養(yǎng)統(tǒng)一戰(zhàn)線專業(yè)人才、高層次人才，促進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線教學(xué)正規(guī)化科學(xué)化上彰顯優(yōu)勢(shì)、體現(xiàn)價(jià)值。

（作者系中央統(tǒng)戰(zhàn)部原副秘書(shū)長(zhǎng)）