推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往實(shí)里走、往心里走，必須進(jìn)行理論武裝方式方法的創(chuàng)新，強(qiáng)化文化自信對(duì)理想信念的涵養(yǎng)支撐，加強(qiáng)黨性教育的學(xué)科體系建設(shè)，真正做到入腦入心、刻骨銘心，全面提高干部教育的針對(duì)性、精準(zhǔn)性和成效的持久性。

用好原著原文這一 最好教材。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想首先體現(xiàn)在習(xí)近平總書(shū)記自黨的十八大以來(lái)發(fā)表的重要講話(huà)和文章中。讀原著、學(xué)原文、悟原理，首先要把十九大報(bào)告和這些重要講話(huà)文章原文學(xué)好，這些報(bào)告和文章都是從歷史和現(xiàn)實(shí)相貫通、國(guó)際和國(guó)內(nèi)相關(guān)聯(lián)、理論和實(shí)際相結(jié)合的寬廣視角對(duì)重大理論和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行深入的闡述，既高屋建瓴、大氣磅礴，又鞭辟入里、深入淺出，把很多問(wèn)題講得很透，便于準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)核心要義和精神實(shí)質(zhì)?？锤鞣N輔導(dǎo)資料都是必要的，但不能代替學(xué)總書(shū)記重要講話(huà)原文。要把總書(shū)記十八大前后的講話(huà)文章結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，因?yàn)閮烧哂猩羁痰膬?nèi)在聯(lián)系，許多重要思想觀點(diǎn)都能從《之江新語(yǔ)》《擺脫貧困》等著作文章中找到“根”“脈”及邏輯起點(diǎn)，有利于更深入地領(lǐng)會(huì)掌握這一偉大思想。

用好領(lǐng)袖成長(zhǎng)足跡、思想發(fā)展軌跡現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué)這本鮮活教材。追尋領(lǐng)袖成長(zhǎng)的足跡與思想發(fā)展軌跡，深入挖掘講話(huà)文章背后的故事，從親歷者的訪談、當(dāng)事人的追憶和歷史事件的還原中，鮮活而深刻、系統(tǒng)而全面地把握新思想的發(fā)展脈絡(luò)、理論邏輯、實(shí)踐根基、精髓要義，零距離感受這一思想的偉大真理力量，更真切體悟人民領(lǐng)袖的偉大人格力量。要做好統(tǒng)籌規(guī)劃，形成整體效應(yīng)，以生動(dòng)鮮活的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué)，推進(jìn)新思想往心里走。

切實(shí)發(fā)揮權(quán)威專(zhuān)家學(xué)理性解讀和領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)踐性闡述兩個(gè)優(yōu)勢(shì)。進(jìn)一步建立黨校等干部院校與高校馬克思主義學(xué)院在師資及科研成果方面的共享機(jī)制，及時(shí)把專(zhuān)家學(xué)者研究成果轉(zhuǎn)化為干部院校權(quán)威教案及主課報(bào)告，進(jìn)一步提升這一思想解讀的學(xué)術(shù)穿透力、理論說(shuō)服力。同時(shí)，積極推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在政治閱歷、實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行有政治引領(lǐng)、政策把握和實(shí)踐溫度的闡釋。注意發(fā)揮權(quán)威專(zhuān)家學(xué)理性解讀和領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)踐性闡述兩個(gè)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)理論高度與實(shí)踐深度的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

提高理論武裝的實(shí)效性和持久力。積極組織編寫(xiě)文化自信干部讀本，講清楚文化自信與道路自信、理論自信、制度自信的關(guān)系，講清楚中國(guó)特色社會(huì)主義文化與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的關(guān)系。新思想是對(duì)馬克思主義的繼承和發(fā)展，同時(shí)堅(jiān)持中華文明主體性，重視以“中國(guó)精神”“中國(guó)價(jià)值”凝聚“中國(guó)力量”，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代熠熠生輝。領(lǐng)導(dǎo)干部要下大氣力加強(qiáng)人文修養(yǎng)，補(bǔ)上傳統(tǒng)文化的短板，進(jìn)一步提升文化情懷，增強(qiáng)以文化自信堅(jiān)定理想信念的底氣和定力，提高理論武裝的持久力，實(shí)現(xiàn)從震撼一瞬間、激動(dòng)一陣子到銘記一輩子、影響一輩子的跨越。

促進(jìn)黨性教育和理論武裝上臺(tái)階。推動(dòng)在黨校及干部學(xué)院、高校馬克思主義學(xué)院設(shè)立黨性教育學(xué)科。全面深入學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”，加強(qiáng)馬列經(jīng)典作家論黨性及毛澤東等老一輩革命家關(guān)于黨性修養(yǎng)理論與實(shí)踐的系統(tǒng)研究，批判地借鑒中華傳統(tǒng)“心學(xué)”資源和現(xiàn)代心理學(xué)前沿成果，建立完善新時(shí)代黨性教育暨共產(chǎn)黨人“心學(xué)”理論體系和修養(yǎng)方法體系，推進(jìn)黨性教育上臺(tái)階。發(fā)揮“心學(xué)”在信仰教育中內(nèi)在超越、知行合一等優(yōu)勢(shì)，使黨員不僅體驗(yàn)到入黨宣誓儀式的神圣感，而且在黨性修養(yǎng)實(shí)踐的內(nèi)在超越中體悟到黨性的神圣性，從根本上解決對(duì)理想信仰虔誠(chéng)而執(zhí)著、至信而深厚的問(wèn)題，促進(jìn)理論外在灌輸與信仰內(nèi)在覺(jué)悟的統(tǒng)一，開(kāi)辟理論武裝新局面。