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記得汶川地震"舉牌男孩"嗎?讀大一的他很有女生緣

2018年04月19日 14:43 | 來源:南方都市報
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原標(biāo)題:汶川地震10年了,當(dāng)年戳中無數(shù)人淚點的“舉牌男孩”還好嗎?

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,“5·12”汶川特大地震即將迎來十周年祭。

還記得當(dāng)年青川那個“舉牌男孩”徐廣嗎?那一年,他手舉自制的紙牌,上面寫著“你們辛苦了”,感謝前來救援的官兵,讓許多人為之動容。不久后,徐廣和130名災(zāi)區(qū)孩子被接到東莞臨時求學(xué)7個月,跟東莞結(jié)下了一段特別緣分。這群孩子也把東莞當(dāng)成了第二故鄉(xiāng)。

記得汶川地震舉牌男孩嗎?讀大一的他很有女生緣

當(dāng)年徐廣手舉自制紙牌“你們辛苦了”,感謝前來救援的官兵叔叔。

10年過去了,當(dāng)年地震中的舉牌男孩,曾戳中無數(shù)人淚點。如今,徐廣已成長為一名醫(yī)學(xué)院學(xué)生,以陽光、樂觀感染著身邊的人。他希望自己在陽光下像個孩子,在風(fēng)雨中像個大人。近日,徐廣還給愛心人士寫了一封信,回憶這十年來他所感受的人間大愛,也想通過南都記者告訴所有關(guān)心他的愛心人士,自己長大了!

幸運的他一晃十年日子越來越好

徐廣是不幸的。2008年5月12日,汶川特大地震發(fā)生時,他還只是青川縣馬鹿鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級的學(xué)生,學(xué)校教學(xué)區(qū)在地震中被夷為平地。

同時,徐廣又是幸運的,因為他在地震中安然無恙。

那天下午2點28分,距學(xué)校午休鈴響起還有兩分鐘,仍在睡夢中的徐廣突然感覺床在猛烈搖晃。起初,他還以為是調(diào)皮的同學(xué)在搖床,但隱約感覺寢室里安靜得異常,睜眼一看,空無一人。他以為自己睡過了頭,上課要遲到了。

很快,徐廣發(fā)現(xiàn)宿舍的墻皮都掉光了。樓前大壩傳來鼎沸人聲,手足無措的老師在樓前叫喊:“娃兒們快出來,地震了!”

徐廣小心翼翼地扶著墻壁,走出了宿舍。他嚇壞了,全身癱軟,站立不穩(wěn),由同學(xué)攙扶著。后來,全校師生都轉(zhuǎn)移到了寬闊安全的農(nóng)田。徐廣是全校住宿生中最后一個離開宿舍樓的,他感覺自己被上蒼眷顧了一次。他感恩那棟至今“無恙”的學(xué)生公寓,以及修建它的工人們。雖然學(xué)校的教學(xué)區(qū)在地震中被夷為平地,但所幸全校師生無一人傷亡。

震后,回到家里,父親不讓徐廣到處跑。后來,徐廣從網(wǎng)上看到地震中滿目瘡痍與悲慟的照片,悲傷不已。在地震救援期間,徐廣在村前的馬路上,手舉自制的感謝紙牌,上面寫著“你們辛苦了”,感謝前來救援的官兵叔叔。這一瞬間被媒體記者捕捉了下來,他也因此成了網(wǎng)絡(luò)“小紅人”。

地震中,徐廣家的房子成了危房,不能再住人。2010年,全家人省吃儉用再加上國家補(bǔ)助、貸款,蓋了一棟三層小樓,家門口還立著他當(dāng)年手舉感謝牌的巨幅照片。

如今,徐廣的爸爸在臨鄉(xiāng)衛(wèi)生所上班。今年過完年,媽媽從老家前往東莞打工。姐姐也大學(xué)畢業(yè)參加工作了,一家人的日子越來越好。

感性的他把東莞當(dāng)作第二故鄉(xiāng)

2008年6月,汶川地震后不久,徐廣和130名災(zāi)區(qū)孩子被接到東莞求學(xué),并組成了“汶川班”;那是他第一次出四川。在東莞臨時求學(xué)的7個月里,徐廣長了不少見識,還學(xué)會了吹葫蘆絲、跳拉丁舞和唱校園民謠。

徐廣回憶,自己把太多的第一次都給了東莞,逛動物園、跳拉丁舞、吃肯德基、摘龍眼、游覽科技館,還有到青少年宮參加活動等。他說,自己有時上網(wǎng)看新聞,看到“東莞”兩個字就無比興奮,情不自禁點開,期待著出現(xiàn)自己熟悉的地名和人名。在徐廣心中,早把東莞當(dāng)成了第二故鄉(xiāng)。

記得汶川地震舉牌男孩嗎?讀大一的他很有女生緣

初中時期的徐廣。網(wǎng)絡(luò)資料圖

去年,東莞一位曾幫助過徐廣和災(zāi)區(qū)孩子的愛心人士突然因病離世,對徐廣打擊很大?!八龑ξ覀兺耆冻觯驗槲业淖员昂捅J兀?dāng)時沒有完全對她敞開心扉,也沒能跟她好好地?fù)肀б幌??!边@也讓徐廣突然明白了——要懂得珍惜,“因為你永遠(yuǎn)都不知道,是明天先到,還是災(zāi)禍先到。表達(dá)真情、感恩要趁早!”

記得汶川地震舉牌男孩嗎?讀大一的他很有女生緣

2014年3月10日,南都東莞讀本報道了東莞汶川班學(xué)生,徐廣當(dāng)時已讀高一。

從那以后,每次跟家人分別,徐廣都會緊緊地?fù)肀麄儭!案改?、爺爺奶奶這一輩不太能夠接受這種方式,但他們知道,那是我在表達(dá)愛。”

東莞的這名愛心人士離世后,有幾周時間,徐廣都難以走出悲痛。吃飯時,眼淚會不自覺地滴到碗里;同學(xué)叫他,他抬起頭早已淚眼婆娑;不敢看以前的照片,翻以前的日記,甚至不敢聽周圍感動的故事。

徐廣在心里告訴自己:“要像她一樣,成為一個好人,盡自己的力量去幫助別人。希望自己在陽光下像個孩子,在風(fēng)雨中像個大人?!?/p>

有夢的他因為地震想當(dāng)一名軍醫(yī)

去年暑假,徐廣從全國重點中學(xué)江油中學(xué)畢業(yè)。高考后,他對大學(xué)想學(xué)的專業(yè)并沒有一個清晰的概念?!笆裁炊枷雵L試,政治、經(jīng)濟(jì)、文化、地理、文學(xué)、歷史等,即使自己是理科生。”徐廣說,后來靜下心來,回想當(dāng)年在地震中,很多醫(yī)療工作者給他留下了深刻印象。

“醫(yī)生是平凡人,但同時他們又肩負(fù)著責(zé)任,無私奉獻(xiàn)著?!痹偌由希瑺敔敽透赣H都是醫(yī)生,也都支持他學(xué)醫(yī),最終徐廣選擇了讀醫(yī)學(xué)專業(yè)。去年9月,徐廣如愿考入湖南長沙一所醫(yī)學(xué)院。

進(jìn)大學(xué)后,徐廣覺得,大學(xué)生活跟以前最大的不同是很自由,課余時間多,需要更嚴(yán)格地約束自己。

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考上湖南長沙一所醫(yī)學(xué)院的徐廣。

除了學(xué)好本專業(yè),課余時間,徐廣還報了英語培訓(xùn)班?!皣以絹碓綇?qiáng)大了,今后英語的用處很大?!彼€加入了學(xué)校的一些社團(tuán)、協(xié)會,喜愛讀歷史書籍的他堅信一句話:“要認(rèn)清明天的去向,就不能忘記昨天的來處?!?/p>

因為那張舉牌的地震照片而“走紅”,徐廣在學(xué)校很低調(diào)。“我想跟其他同學(xué)一樣,正常上學(xué)。小時候經(jīng)歷過不尋常,現(xiàn)在只想過正常的生活。”他笑稱,自己在學(xué)校人緣不錯,同學(xué)們都很喜歡他,“特別是女同學(xué)”。

雖然才進(jìn)大學(xué)不到一年,徐廣對未來的規(guī)劃已十分清晰。大學(xué)要讀五年,畢業(yè)時如果有機(jī)會,他想去重慶或者陜西的軍醫(yī)大學(xué)繼續(xù)深造,今后當(dāng)一名軍醫(yī)。因為兒時的特殊經(jīng)歷,讓他對軍人也有著強(qiáng)烈的崇拜感,“如果沒有機(jī)會繼續(xù)深造,那就當(dāng)一名基層醫(yī)學(xué)工作者?!?/p>

記得汶川地震舉牌男孩嗎?讀大一的他很有女生緣

上了大學(xué)的徐廣,很受女生歡迎。

回憶這十年來的經(jīng)歷,徐廣感慨:“很多人,來來往往,聚聚散散,也留下了一些遺憾?!钡麉s收獲了很多,最大的收獲是清楚地知道,自己今后想要成為一個什么樣的人。

“如果沒有那場地震,可能我現(xiàn)在仍跟以前一樣,懵懵懂懂地活著?!毙鞆V說,地震之后,自己沐浴著人間大愛,接觸了外面的世界,“激發(fā)了自己為社會做一些實事的想法”。

陽光的他積極上進(jìn)影響著身邊人

在朋友眼中,徐廣陽光樂觀、積極上進(jìn),總是一副和顏悅色的樣子。這種情緒也感染著身邊的人。

姚紫釗是徐廣的發(fā)小,現(xiàn)在四川綿陽一所高校讀大二。初一時,兩人同班,結(jié)下了深厚的友誼。兩人家也只隔了幾公里,經(jīng)?;ハ啻T。

跟徐廣的性格截然不同,姚紫釗以前有點憂郁,不太合群,徐廣是他第一個朋友。徐廣跟父母關(guān)系非常親近,尤其跟媽媽,就像朋友一樣;而姚紫釗跟父母關(guān)系不太好。在徐廣的影響下,姚紫釗慢慢改善跟父母的關(guān)系,交流變多了。

朋友們覺得徐廣為人也不錯。姚紫釗說,朋友生活費沒了,找徐廣借錢很容易,有時甚至拖很久還都沒問題。有一次,一個輟學(xué)打工的朋友在QQ上問還在讀書的徐廣借錢,徐廣二話不說就借了幾百塊,至今都還沒還。這讓姚紫釗有點“不高興”,他擔(dān)心徐廣會吃虧。

“對人好是一回事,但也要有一定的防范意識。他這樣對朋友,是在慣壞我們?!币ψ厢撔睦锖芮宄?,如果現(xiàn)在還有這樣的人找徐廣借錢,徐廣肯定還會伸出援手。

記得汶川地震舉牌男孩嗎?讀大一的他很有女生緣

陽光樂觀、積極上進(jìn)的徐廣。

“徐廣就像哥哥一樣,我會永遠(yuǎn)尊重他。”姚紫釗說,徐廣一直努力上進(jìn),比他自律得多,“以前讀書時,大家常在一起玩游戲。上了大學(xué),我還在玩游戲,但他卻很少玩,把時間都放在學(xué)習(xí)上了?!?/p>

隆明金是徐廣在大學(xué)校外英語培訓(xùn)班上認(rèn)識的同學(xué),兩人相識近半年。隆明金很欣賞徐廣:“因為有一段特殊的經(jīng)歷(地震),感覺他考慮事情很長遠(yuǎn),也很上進(jìn)。他說能學(xué)習(xí)的就這么幾年,不想浪費時間。”

一次英語考試,兩人所在的組就徐廣一個人沒通過,他難過地哭了。后來,大家找不到徐廣,有點擔(dān)心,發(fā)現(xiàn)他又去上培訓(xùn)課了。

培訓(xùn)學(xué)校有個支教計劃,隆明金想讓徐廣參加,但被婉拒,“他說沒準(zhǔn)備好,不想誤人子弟?!?/p>

徐廣還經(jīng)常跟隆明金說起東莞的愛心人士陳安娜,“安娜阿姨對他影響很大”。在東莞求學(xué)那段時間,安娜阿姨教孩子們學(xué)英語、禮儀和唱歌,還教孩子們做人的道理。

徐廣的上進(jìn)努力也在影響著隆明金。隆明金說:“他把安娜阿姨的精神帶給了我,希望自己以后做安娜阿姨那樣的人。有時候感覺他特別天真,很喜歡笑,笑得像個孩子。有時候又感覺他好成熟。”

感恩的他發(fā)起募捐幫助受傷臺胞

東莞的愛心人士陳安娜來自臺灣,對徐廣影響頗深。他也效仿著安娜阿姨,用實際行動回報社會。

2014年8月1日,臺灣高雄發(fā)生燃?xì)獗ㄊ录?2人死亡,321人受傷。事件發(fā)生后,徐廣作為發(fā)起人,向當(dāng)年到東莞寄讀的60余名青川同學(xué)發(fā)起募捐。5元、10元……最終募得3375元。這是大家平時的生活費,以及打暑期工掙來的。收到善款后,徐廣還專門從村里前往市區(qū)匯款。

收到徐廣的信件,陳安娜很震驚。她是個不輕易落淚的人,知道這群孩子募款的事情后,忍不住掉下眼淚。

“懂得感恩!”這是江油中學(xué)教英語的楊老師對徐廣的印象。“地震之后,他得到很多人的幫助,一直想考大學(xué),想要去報恩,所以高中學(xué)習(xí)壓力比較大?!睏罾蠋熣f,高三有一段時間,徐廣成績不是很好,情緒有點低落,感覺有點對不起幫助過他的人。

記得汶川地震舉牌男孩嗎?讀大一的他很有女生緣

開朗的徐廣,也曾因一位愛心人士的去世而神傷。

高中時,徐廣和同學(xué)老師關(guān)系都很好。楊老師印象深刻的是,高三時,徐廣每次從其辦公室門口經(jīng)過,都會甜甜地叫一聲好,“滿臉都是陽光燦爛的樣子”。

上大學(xué)后,每逢三八婦女節(jié)、教師節(jié),楊老師都會收到徐廣的節(jié)日問候。每次放假回家,徐廣也會特地去看望楊老師和其他老師。

“在當(dāng)下社會,懂得感恩,這一點很珍貴?!睏罾蠋熣f。

近日,給徐廣也在給幫助過他的愛心人士的信中,回憶了十年來的經(jīng)歷。他想通過南都記者,告訴他們:“這十年,我見過太多太多真善美的故事,無論是親身經(jīng)歷還是來自媒體的報道,都會讓我淚流滿面。地震雖然遠(yuǎn)去,但愛心人士對我們的關(guān)懷一直相隨?!?以下是徐廣在信中回憶的三個愛心故事)

三個愛心故事

年輕的記者姐姐

小學(xué)五年級時,新校舍還在建造,全校師生整天和塵土打著交道:晴天是灰塵,風(fēng)天是風(fēng)塵,雨天就是泥濘。因為板房校區(qū)部分道路有運輸建筑材料的卡車通過,路面坑坑洼洼在所難免。板房校舍就在莊稼地里,一下雨,一腳下去不知會陷多深,走路成了難題。很多同學(xué)都有的經(jīng)歷——人在前面走,鞋在原地留。

這引起了一位年輕女記者的注意。當(dāng)時連續(xù)好幾天降雨,她就去找校長,給校長出謀劃策。最后,她花掉自己的兩個月工資,給每位同學(xué)買了一雙長筒水鞋。姐姐也是農(nóng)村長大的,工作沒多久。不久,她就和我們打成了一片。此后,我們交往不斷,記住了彼此。

退休老爺爺

一位天津退休老人,在1976年唐山大地震時,失去了閨女。從那以后,他內(nèi)心充滿著愧疚與自責(zé)。他說,當(dāng)他在電視機(jī)前看到我舉牌的照片時,心潮涌動、淚流不止。在我身上,他看到了天堂女兒的影子,于是他不顧一切,找到了我。

他先找到四川省教育廳的電話,一口“剛勁”的普通話,讓教育廳的工作人員不假思索地把廣元市教育局的電話號碼給了他。接著,他一路好聲好氣地跟電話那頭的人通話,轉(zhuǎn)而電話撥到青川縣教育局、學(xué)校校長辦公室,直到電話里傳出我的聲音,他好像才舒了口氣。他第一句話讓我記憶猶新:“嘿!好小子,你可讓爺爺我好找呀!”

這從天而降的爺爺,讓我手足無措,支支吾吾半天說不出話來。老人跟我聊了一會,稱想要見我。掛了電話,我懷著一顆好奇與喜悅的心,期待著與他見面。一個月后,他來到了我家。如今,老人身體健康依舊。

臺商安娜阿姨

(到東莞求學(xué))這半年,我們認(rèn)識了很多人,臺商安娜就是其中一位。在東莞,她給予我們無微不至的關(guān)懷,像家人一般。

下午下課至晚自習(xí),校園里總能看到她的身影。她是來教我們練習(xí)合唱的,歌曲全是經(jīng)典校園民謠。我們用自己的腔調(diào)詮釋著歌曲,歌聲回蕩在校園。那段日子,總會有一群其他班的同學(xué)趴在音樂教室的門框“偷看”。

十年來,她一次次應(yīng)同學(xué)們的請求,撐著柔弱的身子,來四川青川看望我們。說到辛酸處,她會抱著淚流不止的同學(xué)撫慰,同時自己也流著淚。

每次,她都會帶一大批禮物,但總少不了手表和存錢罐。她的想法很單純,就是要求我們養(yǎng)成珍惜時間和節(jié)約用錢的好習(xí)慣。十年中,我們回訪東莞七次,安娜阿姨到青川八次。

編輯:曾珂

關(guān)鍵詞:汶川地震 舉牌男孩

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