新華社北京３月１０日電 朱永新委員１０日代表民進中央在全國政協(xié)十三屆一次會議第三次全體會議上作大會發(fā)言時說，中等職業(yè)教育在脫貧攻堅中投入產(chǎn)出比高，在脫貧攻堅中應大有作為。

朱永新說，從調(diào)研情況看，中等職業(yè)教育在脫貧攻堅中的作用沒有得到充分發(fā)揮。一是貧困地區(qū)中等職業(yè)學校辦學基礎(chǔ)薄弱。二是吸引力不足，貧困家庭選擇中等職業(yè)學校的意愿不強。三是發(fā)達地區(qū)優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)教育資源未能發(fā)揮幫扶貧困地區(qū)作用。

朱永新建議，實施“中職教育扶貧國家工程”。通過職業(yè)學校給學位、企業(yè)給崗位、財政綜合保障“三管齊下”，把建檔立卡貧困家庭中的“兩后生”（初、高中畢業(yè)后未能繼續(xù)升學的勞動力）和未完成學業(yè)但有就業(yè)潛力的青壯年送進中等職業(yè)學校學習。扶貧對象畢業(yè)后，做好就業(yè)指導和服務，加強跟蹤管理，確保長期穩(wěn)定就業(yè)，避免因失業(yè)返貧。

朱永新建議，實施“集中連片貧困地區(qū)中職教育能力提升計劃”。將貧困地區(qū)普及高中階段教育的增量部分，重點放在中等職業(yè)教育上。辦學有特色、直接服務地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)融合前景較好的中等職業(yè)院校，應納入重點支持對象。

朱永新還建議，實施“東西部中等職業(yè)教育協(xié)作計劃”。鼓勵發(fā)達地區(qū)挖掘職業(yè)教育資源，對口幫助貧困地區(qū)的中等職業(yè)院校提升辦學水平，面向?qū)诜鲐毜貐^(qū)建檔立卡的貧困家庭定向招生，或采取聯(lián)合培養(yǎng)模式。建立東西部中等職業(yè)教育協(xié)作聯(lián)合領(lǐng)導機構(gòu)，規(guī)劃教育培訓方向，引入合作企業(yè)，使學生掌握當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的職業(yè)技能或流入地就業(yè)崗位急需的職業(yè)技能，實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。（記者陳煒偉、張辛欣）