人民政協(xié)網(wǎng)北京3月12日電（記者 王聰）“現(xiàn)在媒體上各種保健知識(shí)的宣傳都很不規(guī)范，但是廣大民眾并不十分了解，部分人耽誤了病情，浪費(fèi)了錢財(cái)，吃了很多虧。如果能有專業(yè)人士在一定范圍進(jìn)行醫(yī)療保健方面的科普，相信上當(dāng)受騙的人會(huì)少很多?！比珖?guó)政協(xié)委員、蘭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士王銳認(rèn)為，高校蘊(yùn)藏著十分豐富的科普教育資源，在面向社會(huì)公眾開展科普活動(dòng)方面具有不可替代的優(yōu)勢(shì)。

網(wǎng)絡(luò)圖

王銳委員認(rèn)為，高校教師具有專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備充足、講授能力強(qiáng)等天然優(yōu)勢(shì)，普通老百姓對(duì)醫(yī)療保健、基礎(chǔ)科學(xué)等方面專業(yè)知識(shí)的需求又在不斷攀升，讓高校教師更多的參與到科普工作中，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。而如何把這一優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步發(fā)揮好，讓更多“藏在深閨”的優(yōu)質(zhì)科普資源納入到社會(huì)科普網(wǎng)絡(luò)中來(lái)，是值得深入研究的課題。

王銳介紹說(shuō)，目前中國(guó)科協(xié)組織了部分高校專家開展了一些這樣的活動(dòng)，老百姓十分歡迎，教師的成就感也進(jìn)一步得到增強(qiáng)，效果相當(dāng)不錯(cuò)，可以說(shuō)達(dá)到了“雙贏”。他也正在鼓勵(lì)所在的蘭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的教師們做這項(xiàng)工作，初期效果明顯，并準(zhǔn)備著手讓這項(xiàng)工作更規(guī)范、更常態(tài)化。

“現(xiàn)在需要解決的，就是希望出臺(tái)相應(yīng)的政策、建立機(jī)制，引導(dǎo)和鼓勵(lì)更多的高校教師參與其中，讓老百姓都能得到科普的機(jī)會(huì)。機(jī)制方面可以靈活一點(diǎn)，比如可以把教師的科普工作折合成學(xué)時(shí)、工作量，在評(píng)定職稱時(shí)優(yōu)先照顧等等，目的是能讓大多數(shù)人受益?！蓖蹁J委員建議。

“讓科研工作者走到科普前臺(tái)，讓那些真正懂行的人站出來(lái)以正視聽，再聯(lián)合媒體以及全社會(huì)的力量一起做科普，在全社會(huì)推動(dòng)形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，讓更多的老百姓享受到科普紅利?！蓖蹁J呼吁。