首頁(yè)>專(zhuān)題>2018全國(guó)兩會(huì)專(zhuān)題報(bào)道>讀原創(chuàng) 讀原創(chuàng)
張金英委員:建議在小學(xué)教材植入紅色基因
人民政協(xié)網(wǎng)北京3月11日電(記者張?jiān)?實(shí)習(xí)記者魏天權(quán))全國(guó)政協(xié)委員張金英非常關(guān)注愛(ài)國(guó)主義教育,希望在小學(xué)教材里植入紅色基因,以堅(jiān)定文化自信。今年兩會(huì),她帶來(lái)了與吉鴻昌將軍的后人鄭吉安等開(kāi)展大量調(diào)研后寫(xiě)成的提案。
網(wǎng)絡(luò)圖
“目前我們的教材內(nèi)容,愛(ài)國(guó)主義教育不足,愛(ài)國(guó)英雄的文章寥寥無(wú)幾,小學(xué)三年級(jí)僅有兩篇孫中山及李四光的,四年級(jí)語(yǔ)文教材上冊(cè)僅有一篇是寫(xiě)周恩來(lái)少年時(shí)期為中華之崛起而讀書(shū)的,下冊(cè)僅有一篇經(jīng)典故事小英雄雨來(lái),還是略讀課文;黃繼光也被編為課外閱讀……”張金英說(shuō)。
她認(rèn)為,堅(jiān)定文化自信,傳承紅色基因,就是要把諸如“自強(qiáng)不息”的奮斗精神,“精忠報(bào)國(guó)”的愛(ài)國(guó)情懷,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)意識(shí),“舍生取義”的犧牲精神等融入小學(xué)語(yǔ)文教材當(dāng)中,使學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí),能受到中華傳統(tǒng)優(yōu)秀品德的熏陶。
對(duì)此,她建議堅(jiān)定文化自信,傳承紅色基因,應(yīng)該從娃娃抓起,要加快小學(xué)語(yǔ)文教材改革,在小學(xué)生課本中加大英雄人物宣傳,使廣大青少年更好地學(xué)習(xí)英雄高尚品德。
編輯:李晨陽(yáng)
關(guān)鍵詞: