昨天是開(kāi)學(xué)第一天。11:35，一聲鈴響，寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)400多個(gè)孩子一溜煙地走進(jìn)食堂，開(kāi)始了學(xué)校食堂的第一餐。當(dāng)天的菜還不錯(cuò)，四菜一湯一水果，其中菜有紅燒肉、包菜、蝦、花菜，蝦總共有三只。只是面對(duì)蝦，不少同學(xué)都傻眼了……看著大蝦，半數(shù)孩子都無(wú)從下手。據(jù)悉，會(huì)剝蝦的小朋友并不太多。不會(huì)剝蝦的孩子占了一半。（見(jiàn)9月2日的《現(xiàn)代快報(bào)》）

半數(shù)小學(xué)生不會(huì)剝蝦，這是指城里的孩子，對(duì)于農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，可能不會(huì)如此。究其根源，關(guān)鍵是時(shí)下家長(zhǎng)們奉行“包辦”教育，連吃菜剝蝦也不教給孩子，而是由家長(zhǎng)剝好后給孩子吃，甚至直接由家長(zhǎng)喂給孩子吃，家長(zhǎng)如此“包辦”，“包辦”掉了孩子最基本的生活自理能力，讓孩子得了“富貴病”，只能永遠(yuǎn)是“孩子”，長(zhǎng)不“大”。所以，半數(shù)小學(xué)生不會(huì)剝蝦，值得過(guò)分溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)們好好反思。

隨著獨(dú)生子女家庭的增多，一些父母患了“溺愛(ài)癥”，對(duì)獨(dú)生女簡(jiǎn)直是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”，凡家務(wù)事，不管大小，都不讓孩子沾手，導(dǎo)致孩子“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，把孩子養(yǎng)成了依賴(lài)、懶惰和任性的毛病，甚至有的成為“紈绔子弟”。他們連最基本的掃地、洗碗、炒簡(jiǎn)單菜都不會(huì)，也不懂得體恤父母、尊重父母的勞動(dòng)，喜歡穿戴講名牌、吃喝講檔次、出行攀名車(chē)等，導(dǎo)致孩子人生觀、價(jià)值觀和生活觀發(fā)生了異變，直接危害他們健康成長(zhǎng)。比如，這次有的小學(xué)生吃飯花了50分鐘，這不是好的，去年有的學(xué)生吃飯花了90分鐘。正由于家長(zhǎng)這么溺愛(ài)孩子，什么事情由家長(zhǎng)“包辦”，使孩子喪失最基本生活自理能力。小學(xué)如此，中學(xué)如此，大學(xué)也如此。比如，有的大學(xué)生因不能天天洗澡而選擇退學(xué)；有的大學(xué)男生把臟衣服寄回家洗，3年花上千快遞費(fèi)；等等，怎么不讓人糾結(jié)？須知，孩子總是要長(zhǎng)大、獨(dú)立走上社會(huì)的，總是要獨(dú)立生活的，如果家長(zhǎng)時(shí)時(shí)處處為孩子“包辦”，怎么能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活自理能力呢？孩子不具備獨(dú)立生活自理能力，就會(huì)成為“溫室的花朵”，這實(shí)則是害孩子。

半數(shù)小學(xué)生不會(huì)剝蝦，告訴家長(zhǎng)一個(gè)簡(jiǎn)單道理：愛(ài)孩子是件好事，但也要講究方法，不能為孩子“包辦”一切；否則，只會(huì)事與愿違。從這個(gè)角度上講，家長(zhǎng)愛(ài)孩子不能當(dāng)孩子的“絆腳石”，而應(yīng)該當(dāng)孩子的“推進(jìn)器”，讓孩子學(xué)會(huì)基本獨(dú)立生活自理能力，適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。比如，當(dāng)孩子會(huì)單獨(dú)吃飯時(shí)，就應(yīng)該教會(huì)孩子怎么吃菜；當(dāng)孩子摔倒時(shí)，不要責(zé)怪路上的石頭，找客觀原因，而應(yīng)該告訴孩子：自己摔倒了，自己爬起來(lái)，繼續(xù)趕路；并要從中吸取教訓(xùn)，以免二次踏進(jìn)同一條河流；等等。只有這樣從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展入手，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活自理能力，就會(huì)造福孩子一生，達(dá)到愛(ài)孩子的目的。