原標(biāo)題:“一個(gè)人的成功果實(shí)要結(jié)在愛國(guó)的常青樹上”

在北京科技大學(xué),張學(xué)記被稱為“大?！?。學(xué)生們常說:“聽聽張教授的‘牛人牛事’比吃飯更有營(yíng)養(yǎng)?！?/p>

張學(xué)記是誰(shuí)?他到底有多“牛”?他年輕成名,早在武漢大學(xué)化學(xué)系讀博時(shí),他就成功研制出納米級(jí)超微電極及超微傳感器,實(shí)現(xiàn)了對(duì)人體單個(gè)細(xì)胞的內(nèi)部觀測(cè);他執(zhí)傳感技術(shù)領(lǐng)域之“牛耳”多年,在多個(gè)國(guó)家開展科學(xué)研究,被聘任為美國(guó)世界精密儀器公司首席科學(xué)家、高級(jí)副總裁,引領(lǐng)世界自由基傳感領(lǐng)域的前沿發(fā)展;他橫跨多個(gè)領(lǐng)域,在國(guó)際一流刊物發(fā)表論文近400篇,專利70項(xiàng),已有30余項(xiàng)技術(shù)產(chǎn)業(yè)化,在全球100多個(gè)國(guó)家得到廣泛應(yīng)用……

而張學(xué)記人“牛”事更“?！?。張學(xué)記最“?！钡氖?在他近乎“執(zhí)拗”的愛國(guó)情結(jié)上。

“我們這一代人有幸趕上了黨和國(guó)家推行改革開放、高考恢復(fù)招生,才有機(jī)會(huì)上大學(xué),去看一看外面的世界。這是我一生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！辈┦慨厴I(yè)后,張學(xué)記出國(guó)留學(xué)。在國(guó)外的15年,囿于國(guó)籍限制,許多科研項(xiàng)目張學(xué)記無(wú)法參與,往來(lái)于多國(guó)的簽證手續(xù)也十分煩瑣。對(duì)張學(xué)記來(lái)說,美國(guó)護(hù)照觸手可得,身邊人也多次建議他加入美國(guó)國(guó)籍,但張學(xué)記心中時(shí)時(shí)期待著為國(guó)效力之日。2009年,祖國(guó)發(fā)起“千人計(jì)劃”號(hào)召,他第一時(shí)間做出反應(yīng)——放棄在美國(guó)事業(yè)“黃金期”的一切,回國(guó)從頭開始。

張學(xué)記說:“一個(gè)人的成功果實(shí),往往掛結(jié)在愛國(guó)主義這棵常青樹上。只有把個(gè)人的理想、追求與國(guó)家的發(fā)展、民族的富強(qiáng)緊密結(jié)合在一起,人生才更有價(jià)值、更有意義。”

2009年,張學(xué)記來(lái)到北京科技大學(xué),負(fù)責(zé)組建生物工程與傳感技術(shù)研究中心。工作在不足300平方米的研究中心,住在“周轉(zhuǎn)房”,一日三餐吃在學(xué)校食堂,樸素的工作和生活環(huán)境,也曾讓他感到過待遇上的落差,但張學(xué)記“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”。“大部分回國(guó)的學(xué)者并不是為待遇回來(lái)的,他們看重的是機(jī)遇,更看重為國(guó)效力的責(zé)任。只要能為國(guó)效力,其他一切都好說!”張學(xué)記說。

盡管籌建初期一窮二白,但他對(duì)中心的研究目標(biāo)非常明確——“我回國(guó)以后把我們的研究目標(biāo)定義為‘頂天立地’,‘頂天’是指我們要出一流的成果、一流的人才、一流的論文;‘立地’就是要把成果產(chǎn)業(yè)化,做成產(chǎn)品來(lái)服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)。”

張學(xué)記用行動(dòng)詮釋了自己對(duì)學(xué)生所言——“勤奮是最好的智慧”。在北京科技大學(xué),師生們對(duì)張學(xué)記最深刻的印象是“三快”——說話快、走路快、吃飯快。他每天忙于各個(gè)項(xiàng)目,穿梭于實(shí)驗(yàn)室和課堂之間。他的辦公桌上放著四臺(tái)電腦,切換穿插、高效完成各項(xiàng)工作。短短幾年,實(shí)驗(yàn)室從無(wú)到有、從小到大,成為北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。他將科研方向瞄準(zhǔn)了癌癥的早期檢測(cè),他的研究成功在腫瘤形成之前提前18個(gè)月進(jìn)行早期預(yù)警;他發(fā)起成立了中國(guó)生物監(jiān)測(cè)檢測(cè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟,有效推動(dòng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)科研成果落地轉(zhuǎn)化……張學(xué)記正全身心繪制一張藍(lán)圖——把研究中心打造成交叉前沿基礎(chǔ)研究基地、人才培養(yǎng)基地、技術(shù)創(chuàng)新基地,同時(shí),加快產(chǎn)業(yè)化,讓研究成果成為被市場(chǎng)接受的產(chǎn)品。

科研工作以外,張學(xué)記將更多精力放在了人才培養(yǎng)上。2009年,張學(xué)記在“千人計(jì)劃”聘任儀式上曾深情講道:“我深信,致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所在者在學(xué)校,學(xué)校之所在者在教師,我認(rèn)為作為一名教師,能夠教育學(xué)生是非常榮幸和自豪的,得天下英才而教之是所有教師最大的夢(mèng)想。”

為了拓寬學(xué)生的視野,他邀請(qǐng)諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委、諾貝爾獎(jiǎng)得主擔(dān)任北京科技大學(xué)名譽(yù)教授,為本科生聘請(qǐng)外國(guó)教授作為夏季小學(xué)期授課專家。自己也為本科生開了課,他把枯燥的專業(yè)知識(shí),講得像故事一樣吸引人,成為全校最受歡迎的跨學(xué)科選修課之一。后來(lái),只要是他的講座報(bào)告,必定場(chǎng)場(chǎng)爆滿,張學(xué)記也被推選為北科大“研師亦友——我最喜愛的導(dǎo)師”之一。

此身歸來(lái)無(wú)多意,不負(fù)家國(guó)不負(fù)心。他是美國(guó)醫(yī)學(xué)與生物工程院院士、英國(guó)皇家化學(xué)會(huì)會(huì)士、俄羅斯工程院外籍院士,也是“千人計(jì)劃”專家、北京高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。盡管名銜冠己,贊譽(yù)加身,張學(xué)記從容如初?！霸谖覀儗W(xué)校里經(jīng)常有人稱我為學(xué)術(shù)大咖、黨建大咖、跨界大咖,但是我想說我只是兢兢業(yè)業(yè)地履行了一名黨員、一名教師、一名科技工作者的職責(zé),科學(xué)沒有國(guó)界,但是科學(xué)家是有祖國(guó)的,我愿意始終為黨和國(guó)家的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力?！?記者 劉華東 見習(xí)記者 ?，?