暑期過半，不少大學(xué)生終于收起了放飛一個(gè)月的心，開始準(zhǔn)備完成自己的暑期作業(yè)。然而，他們完成暑期作業(yè)的“姿勢”卻早已不同于以前，他們不再拿起筆和紙，而是打開電腦完成一切需要完成的任務(wù)。事實(shí)上，大學(xué)全面進(jìn)入“無手寫”時(shí)代已經(jīng)不是什么新鮮事。（8月14日《中國青年報(bào)》）

近年來，隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，大眾對漢字書寫的依賴度出現(xiàn)下降，不規(guī)范使用漢字以及“提筆忘字”的現(xiàn)象比比皆是，社會進(jìn)步同語言文字應(yīng)用能力的退化，已經(jīng)形成了極大反差。鑒于此，教育部、國家語委曾先后12次向社會發(fā)布年度語言生活狀況報(bào)告，并指出“學(xué)生的漢語能力、漢字書寫能力在退化，需要引起注意”。如此語境下，PPT取代了板書、拍照取代了筆記等，大學(xué)全面進(jìn)入“無手寫”時(shí)代，也就不足為奇了。

美國《洛杉磯時(shí)報(bào)》曾報(bào)道：“中國民眾由于使用羅馬拼音來撰寫手機(jī)短信或在計(jì)算機(jī)上打字，取代傳統(tǒng)的一筆一劃漢字書寫，因此讓越來越多的中國人發(fā)現(xiàn)，他們已經(jīng)忘記如何用筆書寫漢字?！笨梢?，在美國人看來，很多中國人已經(jīng)舍棄了漢字，漢字告急；這固然存在美國人害怕中國文化科技的進(jìn)步，夸大事實(shí)去危言聳聽的因素；但不管美國人有何用心，權(quán)當(dāng)是給國人的一個(gè)警示。

不可否認(rèn)，在當(dāng)今信息時(shí)代，手機(jī)和電腦，已成為國人工作和生活中不可或缺的重要工具，這是社會進(jìn)步的必然趨勢，也是人民群眾工作條件改善、生活質(zhì)量提高的根本體現(xiàn)。然而，并不是在手機(jī)和電腦普及之后，人們就與漢字“永別”了。而恰恰相反，人們與漢字的接觸會更頻繁、更密切。在撰寫手機(jī)短信或在計(jì)算機(jī)上打字，無論是使用五筆、羅馬拼音，還是搜狗，都只是一種手段和過程，最終在手機(jī)及電腦屏幕上顯示出來的，還是我們熟悉的漢字。盡管用鍵盤替代了手寫，但是，漢字的書寫方式，卻永遠(yuǎn)銘刻在人們的心中。更何況，仍有相當(dāng)一部分的人，至今仍像筆者這樣，在使用手機(jī)和電腦時(shí)，堅(jiān)持手寫漢字。

事實(shí)上，在筆者看來，“無手寫”時(shí)代，倒逼漢字簡化。漢字也要發(fā)展，也要與時(shí)俱進(jìn)。要想國人熱愛漢字，樂于書寫漢字，漢字必須持續(xù)改革，簡化，簡化，再簡化，讓五筆，成為國人在使用電腦時(shí)最常見、最便捷的一種打字方式。在競爭激烈、工作與生活節(jié)奏加快的今天，只有漢字越簡化，人們才記得牢，才樂于去書寫。特別是，漢字要適應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展要求，實(shí)現(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)文化的融合和對接，把以電腦為紐帶的信息技術(shù)整合到漢字學(xué)習(xí)的課堂上來。這一點(diǎn)必須引起漢字研究和管理部門的高度重視。