新華社上海４月２９日電（記者趙博　許曉青）為紀(jì)念香港回歸祖國(guó)２０周年及增進(jìn)滬港教育交流，以“共享發(fā)展，傳承創(chuàng)新”為主題的滬港中學(xué)校長(zhǎng)論壇２８日至２９日在華東師范大學(xué)舉行。本次論壇由教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心主辦。２００多位滬港中學(xué)校長(zhǎng)代表及教育專家與會(huì)，從教育學(xué)術(shù)、教育政策和學(xué)校實(shí)踐三個(gè)層面，總結(jié)了兩地基礎(chǔ)教育的發(fā)展成就和經(jīng)驗(yàn)，分析了學(xué)校教育面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略，交流了對(duì)教育發(fā)展問題的深度思考。

論壇期間，上海市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)尹后慶、香港中文大學(xué)教育學(xué)院教授彭新強(qiáng)等專家就“新質(zhì)量時(shí)代的教育核心素養(yǎng)培育”“全球化時(shí)代的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新”等內(nèi)容發(fā)表了主題報(bào)告；上海交通大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)徐向東、復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)吳堅(jiān)、香港浸會(huì)大學(xué)附屬學(xué)校王錦輝中小學(xué)校長(zhǎng)陳偉佳等則介紹了滬港兩地在“慕課”建設(shè)、中華傳統(tǒng)文化教育和直資學(xué)校改革等領(lǐng)域所取得的成績(jī)。

２０１７年度“香港中學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)研習(xí)班”的３９位學(xué)員參加了本次論壇，與上海嘉賓就如何使學(xué)校教育與國(guó)家發(fā)展進(jìn)程密切結(jié)合、學(xué)校教育如何適應(yīng)全球化及信息化時(shí)代發(fā)展需要等議題展開交流互動(dòng)，并參訪了在培育學(xué)生創(chuàng)新能力方面建樹不俗的七一中學(xué)。

由教育部與華東師范大學(xué)共建的教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心是目前唯一的國(guó)家級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。自１９９７年以來，中心與香港教育界合作舉辦了３０個(gè)校長(zhǎng)、教師培訓(xùn)項(xiàng)目，前來研修學(xué)習(xí)的香港中學(xué)校長(zhǎng)、教師累計(jì)超過８００人。

華東師范大學(xué)校長(zhǎng)陳群表示，滬港兩地教育工作者通過持續(xù)不斷的專業(yè)交流與合作，增進(jìn)了解、建立友誼。雙方在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域尤其是在校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的交流與合作，成為連結(jié)滬港教育乃至內(nèi)地與香港教育的重要通道，產(chǎn)生了積極廣泛的影響。

“在基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的世界圖景中對(duì)滬港乃至內(nèi)地和香港的基礎(chǔ)教育進(jìn)行深入探討，尋求持續(xù)提高教育質(zhì)量的方法和途徑，分享彼此專業(yè)智慧，意義重大。論壇盡管短暫，但兩地教育工作者之間的密切交流不會(huì)停止，對(duì)基礎(chǔ)教育的共同思考才剛剛開始?！苯逃恐袑W(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心主任代蕊華說。