5歲“潮娃” 染發(fā)涂指甲引爭(zhēng)議

●支持方認(rèn)為追求美無(wú)可厚非 ●反對(duì)方認(rèn)為打扮孩子要適度

不少人追求時(shí)尚、個(gè)性，因而產(chǎn)生不少“潮爸”、“辣媽”，這些年輕爸媽常常為自家的小王子、小公主的打扮煞費(fèi)苦心，誓將他們變成“潮娃”，但也有一些家長(zhǎng)不認(rèn)同這種“栽培方式”。昨日下午，網(wǎng)友“綠豆愛(ài)西瓜”在看到鄰居家燙發(fā)、涂指甲的“潮娃”后，不禁在紅豆社區(qū)柳州論壇發(fā)帖詢問(wèn)：“孩子這么小就這么潮，真的好嗎？”

媽媽發(fā)問(wèn)：

孩子打扮太潮，真的好嗎？

網(wǎng)友“綠豆愛(ài)西瓜”是一位年輕媽媽，有一個(gè)4歲的女兒。她稱，她的同事兼鄰居有個(gè)5歲女兒，孩子長(zhǎng)得可愛(ài)，性格也不錯(cuò)，前段時(shí)間同事受到某種啟發(fā)，讓孩子學(xué)做模特，每天不管上學(xué)還是在家，同事都會(huì)花很多時(shí)間，把孩子打扮得漂漂亮亮的。

“綠豆愛(ài)西瓜”有時(shí)看到，同事的孩子不僅穿著有型，還會(huì)燙頭發(fā)，涂指甲油，頭戴王冠，像一個(gè)“芭比娃娃”。“算是好看吧，但不大像孩子應(yīng)有的正常著裝打扮”?！熬G豆愛(ài)西瓜”還說(shuō)，自己女兒在打扮上比較普通日常，又是短發(fā)，兩個(gè)孩子一起玩耍時(shí)，小姐姐“嫌她穿得不好看”。

這些所見(jiàn)，讓“綠豆愛(ài)西瓜”感到疑惑：“同事是不是把小姑娘培養(yǎng)得太過(guò)了，她在幼兒園估計(jì)也會(huì)和別的小朋友看起來(lái)不一樣吧，這樣真的好嗎？”

網(wǎng)友討論：

有人支持，有人反對(duì)

對(duì)于這一現(xiàn)象，網(wǎng)友和年輕媽媽們觀點(diǎn)不一，各有看法。有的家長(zhǎng)表示，支持孩子打扮得潮，這是對(duì)美麗事物的一種追求，是一種生活的態(tài)度。有的家長(zhǎng)則反對(duì)：孩子從小就這樣，會(huì)失去童真及影響學(xué)習(xí)。

網(wǎng)友“初見(jiàn)初識(shí)”說(shuō)，現(xiàn)在確實(shí)有很多小模特培訓(xùn)班、興趣班，家長(zhǎng)這樣做是想把孩子培養(yǎng)得優(yōu)雅、出眾。

80后“辣媽”羅小姐表示，自己也把孩子送去了模特興趣班，還經(jīng)常讓她參加比賽和活動(dòng)，平時(shí)打扮就和上述帖文中的小女孩差不多，但她沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么不好的?！拔遗畠含F(xiàn)在讀二年級(jí)了，我認(rèn)為小孩需要美麗來(lái)增加自信，我當(dāng)時(shí)讓她去模特班就是因?yàn)樗龥](méi)信心、膽小，現(xiàn)在這些問(wèn)題基本都克服了，她還很有人緣?！?/p>

網(wǎng)友“幸福的小貓”則表示，不太喜歡把孩子穿得太成人化，小孩子就應(yīng)該保持童真，就應(yīng)該穿得像個(gè)小孩子的樣子，衣服只要穿著干凈、整潔就好。“我經(jīng)常跟我女兒講：不要太重視外表的美，因?yàn)楝F(xiàn)在的小朋友都美，我們要重視心靈的美”。

網(wǎng)友“櫻桃乖乖”表示，如果是參加比賽、過(guò)年過(guò)節(jié)或是帶孩子出去玩，參加一些聚會(huì)，打扮得潮一點(diǎn)是可以，但平時(shí)生活里就不要這么夸張地打扮了。

市民覃女士家有一個(gè)讀小學(xué)一年級(jí)的女兒，她說(shuō)，現(xiàn)在孩子每天早上起來(lái)穿衣服已經(jīng)開(kāi)始很有主見(jiàn)了，要求穿這件，然后再搭什么樣的褲子。如果做家長(zhǎng)的再一推波助瀾，估計(jì)孩子一門心思就花在打扮上了，會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)和心態(tài)。

專家建議：

重儀表沒(méi)錯(cuò)，別影響健康

柳州市兒童少年活動(dòng)中心的心理咨詢師唐玉芳認(rèn)為，孩子還處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，大人的“扮潮”方式不適合孩子，比如孩子燙發(fā)染發(fā)、涂指甲、化妝等行為，就不太可取，因?yàn)檫@些方式所帶來(lái)的化學(xué)物質(zhì)或許會(huì)影響孩子的身體健康。

唐玉芳表示，如果只是演出或比賽等需要，把孩子打扮得與眾不同，有個(gè)性些沒(méi)有關(guān)系，但日常裝扮也過(guò)于“潮”，其實(shí)不大好，甚至?xí)绊懞⒆拥男睦斫】?。“如果孩子打扮太過(guò)，他在學(xué)校里，在小朋友群體中有可能會(huì)被模仿，也有可能會(huì)被排斥。”

如果只是想讓孩子顯得更有氣質(zhì)，更有形象，那打扮的“度”在哪里呢？唐玉芳認(rèn)為，家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)如果是培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，注重儀表，那在打扮孩子時(shí)，注意不要影響他的身體健康和心理健康即可。燙染發(fā)、化妝品等不適合孩子，全面觀察孩子在打扮后的變化即可得知對(duì)其的影響是好是壞。

另外，唐玉芳還建議，孩子氣質(zhì)的培養(yǎng)也應(yīng)當(dāng)注意由內(nèi)而外，僅僅是注重穿衣打扮并不夠。孩子審美的培養(yǎng)其實(shí)還是來(lái)源于長(zhǎng)期的學(xué)校學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)打扮孩子應(yīng)適可而止。