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胡剛委員:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅僅是賣豬肉
人民政協(xié)網(wǎng)北京3月8日電(記者 解艷華)“北大出了一個(gè)靠賣豬肉起家的大學(xué)生,后來很多大學(xué)畢業(yè)生模仿,去賣豬肉、攤煎餅。我覺得,這樣的創(chuàng)業(yè)更適合普通老百姓,作為大學(xué)生,應(yīng)該把視角放在高端技術(shù)、科研方面的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?!?月6日,談起時(shí)下高校熱推的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”潮流,全國政協(xié)委員胡剛有感而發(fā)。
胡剛委員 資料圖片
在胡剛看來,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)分為三個(gè)層面:第一類簡單的創(chuàng)業(yè)就是為老百姓提供生活服務(wù),比如開早餐店、快遞公司等;第二類就是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,在某一行業(yè)領(lǐng)域有創(chuàng)舉;第三類是在國家急需的尖端技術(shù)方面創(chuàng)新,填補(bǔ)國家空白。
“在建設(shè)創(chuàng)新型國家的當(dāng)下,高校人才本應(yīng)是重要的創(chuàng)新力量。如果僅僅為了實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo),去開餐館、開網(wǎng)店,這樣的創(chuàng)業(yè)過于低端?!焙鷦傉f,國家鼓勵(lì)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”,對(duì)于大學(xué)生來說,還是要有方向性。他建議大學(xué)生在一、二年級(jí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)技能之后再去創(chuàng)業(yè),到時(shí)結(jié)合自己的專業(yè)方向進(jìn)行創(chuàng)業(yè),應(yīng)該更加如魚得水。
談及比爾·蓋茨、馬云等“創(chuàng)業(yè)英雄”,胡剛說:“這些人僅僅是個(gè)案,不是每個(gè)人都能做馬云和比爾·蓋茨。最重要的,還是要結(jié)合自身基礎(chǔ)去創(chuàng)業(yè)?!焙鷦傉f,目前我國高等教育培養(yǎng)了全世界數(shù)量最多的工科生,但是我們在飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)、高鐵軸承等很多尖端技術(shù)方面,還處于空白地帶?!耙龑?dǎo)大學(xué)生打牢專業(yè)基礎(chǔ),能在尖端技術(shù)方面有突破和創(chuàng)業(yè),這應(yīng)該是大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)努力的方向。”胡剛說。
編輯:邢賀揚(yáng)
關(guān)鍵詞:胡剛 全國政協(xié)委員 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 賣豬肉 賣豬肉 攤煎餅