因?yàn)楦矣谥毖裕珖?guó)政協(xié)委員、復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄被媒體冠以“炮手”的稱號(hào)。昨天下午，政協(xié)教育界別小組討論間隙，葛劍雄針對(duì)高校腐敗、去行政化等問(wèn)題，向包括北京晨報(bào)在內(nèi)的幾家媒體提出了自己的“麻辣”觀點(diǎn)。

　　●關(guān)于學(xué)費(fèi)漲價(jià)

　　沒(méi)到所有人都該上大學(xué)的階段

　　記者：目前很多大學(xué)都傳言要提高學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，您怎么看大學(xué)學(xué)費(fèi)要漲價(jià)的問(wèn)題？

　　葛劍雄：首先我們要知道中國(guó)大學(xué)是什么性質(zhì)的，如果不是義務(wù)制的，那么他個(gè)人為了自己的教育出一點(diǎn)錢是應(yīng)該的。全世界都如此。第二，學(xué)費(fèi)該不該漲，除了看以前設(shè)置是否合理外，還要看物價(jià)，你物價(jià)都漲了，那我不漲，只有一個(gè)辦法，就是偷工減料了，該做的事不做了。就像我們食堂一樣，外面肉價(jià)漲了，你說(shuō)不許漲，那好，本來(lái)一塊排骨100克變成80克了。

　　以前有一位教育部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)，不管外面價(jià)格怎么漲，學(xué)費(fèi)不能漲。我就問(wèn)他那怎么辦呢？錢不夠請(qǐng)教育部來(lái)補(bǔ)吧，他說(shuō)不行。那怎么辦啊？所以這里要看學(xué)費(fèi)上漲是否合理。如果有人說(shuō)我念不起，那這里要注意。國(guó)家是否要讓所有人都上大學(xué)，還沒(méi)到這個(gè)時(shí)候。

　　●關(guān)于校園腐敗

　　大學(xué)絕不是腐敗重災(zāi)區(qū)

　　記者：最近爆出高校管理人員被調(diào)查的消息，高校會(huì)不會(huì)成為腐敗的重災(zāi)區(qū)？

　　葛劍雄：誰(shuí)告訴你高校是腐敗重災(zāi)區(qū)的，你拿數(shù)據(jù)給我看。大學(xué)有腐敗現(xiàn)象，但絕不是重災(zāi)區(qū)。大學(xué)有2000個(gè)校長(zhǎng)，幾個(gè)抓起來(lái)了？

　　最近總有人問(wèn)我，你對(duì)人大自主招生出現(xiàn)的問(wèn)題怎么看？我說(shuō)那還在調(diào)查之中，還是犯罪嫌疑人，你說(shuō)他貪一個(gè)億，那都是傳言。

　　●關(guān)于貧困生教育

　　做個(gè)技工，也是很好選擇

　　記者：就算對(duì)貧困生有很多補(bǔ)助，但和10年前相比，重點(diǎn)大學(xué)貧困生比例越來(lái)越少，有個(gè)說(shuō)法，“貧門”再難出“貴子”，這是否由教育不均衡導(dǎo)致的？

　　葛劍雄：我不贊成。這是社會(huì)不公正造成的。當(dāng)然有部分學(xué)校的做法可能助長(zhǎng)了這種現(xiàn)象，但主要是社會(huì)造成的。為什么在一些發(fā)達(dá)國(guó)家，一個(gè)孩子準(zhǔn)備學(xué)一門手藝，要做個(gè)技工，家人很坦然接受，社會(huì)也覺(jué)得很好啊。而我們呢，職業(yè)學(xué)校已經(jīng)是本科了還不愿意上。

　　當(dāng)然也不要出現(xiàn)問(wèn)題就抱怨不公平。學(xué)生來(lái)自農(nóng)村的，北大有，清華有，我們復(fù)旦也有。

　　●關(guān)于高校去行政化

　　不是學(xué)校自己能完成的

　　記者：有人說(shuō)中國(guó)只有一所大學(xué)，就是“教育部大學(xué)”，這主要是針對(duì)高校去行政化問(wèn)題，您怎么看？

　　葛劍雄：行政化是不對(duì)的，行政管理是必不可少的。行政化能不能去掉，關(guān)鍵不在學(xué)校，而在管理學(xué)校的上級(jí)部門。關(guān)鍵在于政府創(chuàng)造環(huán)境，不是學(xué)校自己能夠完成的。

　　舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子。取消行政級(jí)別以后，學(xué)校圖章用什么圖章？圖章是有尺寸的。直徑40毫米是什么等級(jí)，50毫米是什么等級(jí)。學(xué)校行政級(jí)別取消了還要不要圖章，沒(méi)有圖章辦事需要蓋章怎么辦？校長(zhǎng)簽字可以嗎？（記者王歧豐）